Introduction

Référentiel d’activité
1- Observation et recueil de données cliniques
2- Surveillance de l’évolution de l’état de santé de la personne
Compétences 1-2-3-4-6

2 symptômes essentiels et constants :
L’anxiété → Trouble psychique se caractérisant par la crainte de survenu d’un danger réel ou imaginaire. / Etat émotionnel de tension nerveuse / Devient pathologique lorsqu’elle apparait de façon chronique alors qu’il n’y aucune cause dans le passé récent ou le présent de la pers. = Trouble anxieux G
L’angoisse (de morcellement) →
Moyens et outils d’un recueil d’info sont l’observation et l’écoute.

Le regard soignant est centré sur l’aspect clinique
En psychiatrie, les patient sont conscient d’être malades mais dans l’incapacité de l’exprimer. Ils ne sont pas capables de mettre des mots sur leurs souffrances.
La première des tâches de l’infirmier est d’observer le comportement des patients. Dans notre rôle propre, il est dit que l’on doit recueillir les informations nécessaires pour réaliser les soins adaptés. Le recueil de données de toute nature permet de faire un entretient d’accueil infirmier adéquat.
Cela permet de trouver des repères qui permettent d’identifier les troubles de la personne et de faire sentir au patient que c’est lui qui a la parole, par une attitude d’écoute bienveillante, ce qui n’exclut pas de demander des précisions tout comme d’aider certaines pers inhibées ou réticentes à parler.
La connaissance de l’histoire de vie de la personne permet de l’accompagner correctement => En psychiatrie, on ne guérit jamais de sa maladie, ce sont des pathologies chroniques.
Nous sommes toujours tenus par le secret professionnel et la discrétion professionnelle.
Le soignant est en permanence au contact avec le patient. Dans certains services, on ne trouve pas d’AS mais uniquement des IDE. Ils sont donc les premiers observateurs auprès des patients. Il faut bien connaître la personne pout effectuer une prise en charge globale.