TEXTE DU BAC BLANC (TS), Schopenhauer
Exemple de corrigé Remarques préalables :
- Pour analyser vraiment le texte (ce qu'on attend de vous), pour faire avancer la réflexion, et non répéter toujours la même idée, il faut des PARAGRAPHES portant sur des points de détail différents, qui auront été distingués dans un plan détaillé fait au préalable au brouillon. Il n'est pas question d'improviser le devoir quand on le rédige et d'écrire "au kilomètre", en découpant les phrases en morceaux, …afficher plus de contenu…

D'ailleurs, pour ce texte précis, il est peut-être même préférable de ne pas expliquer les deux premières phrases au début du I. puisqu'elles ne s'expliquent vraiment qu'à la fin...
Donc je retravaille mon plan en fonction de cette logique (sans pour autant bouleverser l'ordre argumentatif du texte).
- Sont signalées dans le corrigé ci-dessous en majuscules les différentes notions du programme sur lesquelles je mets l'accent en fonction des paragraphes. Sont signalés également les contresens retrouvés dans les copies entre les [ ].
Introduction

Comme tant d'autres avant lui, Schopenhauer s'intéresse ici à la façon dont les hommes peuvent vivre en société, et il n'est pas le premier à constater que cette vie en société est loin d'aller …afficher plus de contenu…

Certes, cette force est bien un pouvoir de contrainte physique (puissance initialement présente en l'homme à l'état naturel) car on ne peut faire sans. Mais puisqu'elle est en l'homme et qu'on ne peut manifestement pas la détruire, on va l'utiliser, la détourner de son but premier (nuire à autrui et au corps social), la canaliser. Il ne faut donc surtout pas confondre la force avec la VIOLENCE. En effet, tout le propos de Schopenhauer est de nous montrer que la force est utile à l'Etat pour nous contraindre à respecter les lois: elle peut donc être utilisée à des fins légitimes puisqu'il s'agit de faire