SCIENCE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
Licence 1 semestre 2
Cours de science de l'information et de la communication de la faculté de droit de Montpellier par Mr Borie. marine Année 2011/2012

INTRODUCTION les sciences de l'information et de la communication sont aujourd'hui considérées comme formant une discipline à part entière. Leur enseignement a commencé aux USA peu après la seconde guerre mondiale et cet enseignement c'est surtout développé, à l'origine, au sein des départements universitaires consacrés au journalisme. Mais pas seulement, cela a aussi concerné les sociologues, les sciences politiques ou encore économiques. Puis ces sciences ont envahi la gestion, l'idée est d'avoir l'information. Jusqu'a la fin des années 70, des recherches dans ces domaines se sont multipliés de partout dans le monde avec une forte demande des publicitaires et des politiques, car les sondages donnaient et donnent toujours l'état de l'opinion à un moment donné. Depuis les premiers travaux aux USA, les cycles se sont dotés de matériels linguistiques et propose, on le voit de plus en plus de concepts qui sont adaptés et souvent empruntés à d'autre disciplines, leur donnant ainsi un sens particulier. Les cycles sont une science interdisciplinaire, c'est à dire un noyau entre plusieurs disciplines. On peut se demander pourquoi. Parce qu'il emprunte à la psychologie, mais aussi à la sociologie, ainsi qu'a la philosophie, l'information. Elle est issue de la science des bibliothèques, elle a donc pris cette science comme objet d'étude telle quelle a été livrée par les grande bibliothèques universitaires. Quelles sont les questions qu'on peut se poser ? Comment trier se qui est important de se qui ne l'ai pas ? L'information se tue dans la masse car il y en a trop. Avons donc nous le temps de classé l'information ? Y a t il un risque de manipulation ? Le monde change et ainsi le paradigme change. Les chercheurs ne doivent ils pas s'appuyer sur un maximum de données,