Soutenance
Bonjour madame, bonjour monsieur. Je me présente : je suis étudiante en deuxième année master métier de l'éducation et de la socialisation des jeunes enfants. Mon mémoire traite des difficultés rencontrées par les élèves lors de la résolution de problèmes mathématiques. Il concerne plus particulièrement des élèves de cours préparatoire.
Origine et originalité de ma rechercheÉvolution de mon choix Généralement le sujet du mémoire découle de faits observés lors du stage. Moi j'ai du procédé un peu différemment pour déterminer mon sujet étant donné qu'on devait le choisir avant même d'avoir effectué le stage.
Je souhaitais que ma recherche porte sur un thème qui m’intéresse particulièrement c'est pour cela que j'ai opté pour le domaine des mathématiques.
J'ai constaté que beaucoup de candidats au concours de recrutement des professeurs des écoles redoutent l'épreuve des mathématiques étant donné qu'ils ont des difficultés dans ce domaine. Ça a été en faite une première piste pour mon travail de recherche. En effet, vu que c'est ma deuxième année à l'IUFM j'ai pu remarquer grâce à mes stages de pratique accompagnée que les difficultés rencontrées en mathématique n'étaient pas propre aux adultes mais qu'elles survenaient dès l'école primaire.
C'est au cours de mon stage de février que j'ai vraiment ciblé mon thème de recherche : j'ai choisi de traiter des difficultés dans la résolution de problèmes car c'est le domaine des mathématiques où les élèves avaient le plus de difficultés. En effet, j'ai remarqué que certains élèves avaient du mal à résoudre des problèmes malgré qu'ils maîtrisaient les opérations nécessaires à la résolution. Dès lors je me suis demandée comment procédé pour aider ces élèves. Les élèves avaient particulièrement du mal à se représenter les problèmes. Lors de mes recherches documentaires j'ai vu que les aides apportées aux élèves pouvaient « tuer » le problème en reprenant les termes de Jean Julo. J'ai donc dégagé le problème