St2s
BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA SANTÉ ET DU SOCIAL
SCIENCES ET TECHNIQUES SANITAIRES ET SOCIALES
Épreuve ÉCRITE
Durée : 3 heures
Coefficient : 7
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«- Je hais l’espoir » « Ces trois mots terribles sont ceux de Gwenn Rosière, alors allocataire du RMI, en révolte contre les promesses non tenues, les engagements trahis, les formations sans débouché, les contrats aidés sans avenir, les recours au travail sans gain financier, la diminution des revenus quelques mois après la reprise d’emploi »
Extraits du discours de Martin HIRSCH à l’Assemblée Nationale le 25 septembre 2008. Projet de loi portant création du Revenu de Solidarité Active et réforme des politiques d’insertion.
QUESTION 1 : QUESTION 2 :
Expliquer pourquoi la pauvreté est difficile à mesurer. Présenter les principes fondateurs de la protection sociale en France. Situer la place du Revenu de Solidarité Active (RSA) dans ce cadre. À partir de l’exemple du RSA montrer comment les politiques sociales sont désormais centrées sur la responsabilité des bénéficiaires. Présenter le dispositif du RSA. Relever les limites rencontrées par ce dispositif pour atteindre ses objectifs. LISTE DES ANNEXES
QUESTION 3 :
QUESTION 4 :
ANNEXE 1 : ANNEXE 2 :
La France compte-t-elle huit millions de pauvres ? La pauvreté en France, Louis MAURIN, Observatoire des Inégalités , 2009. Qu’est-ce qu’être pauvre aujourd’hui en Europe ? Jérôme ACCARDO, Thibaut de SAINT POL, Économie et Statistiques, n°421, 2009. Des changements majeurs, des renversements de perspective, Martin HIRSCH, 2008. Les principes du RSA, Brochure sur le RSA, Haut