Sujet svt hémophilie 3e

Pages: 5 (1059 mots) Publié le: 11 mai 2011
S.V.T./3ème/Devoir commun Avril 2009

Vendredi 10 avril 2009, De 13h55 à 14h55.

DEVOIR COMMUN SCIENCES de la VIE et de la TERRE

ème Classes de 3

NOM : PRÉNOM : Numéro d’anonymat : Numéro d’anonymat :

Classe :

3ème

Dans ce devoir, la qualité de l’expression écrite et l’orthographe compteront pour 2 points

1er sujet : GÉNÉTIQUE : (8 points) L’HÉMOPHILIE.
L’hémophilie estune maladie génétique qui concerne quelques milliers d’individus en France. Elle est due à un allèle* anormal récessif (h) d’un gène porté sur le chromosome X. Le chromosome Y de l’homme ne comporte pas de gène de la coagulation ; Il suffit donc que son X porte l’allèle h pour que l’homme soit hémophile. De ce fait, il n’y a pratiquement aucune femme hémophile ; Cette maladie ne touche que leshommes. Cette maladie a pour conséquence un défaut de coagulation du sang. Normalement, l’allèle dominant N fabrique les protéines facteurs de coagulation du sang ce que ne fait pas l’allèle h. * : On rappelle qu’un allèle est une forme parmi tant d’autre d’un même gène. 1- Indiquez à quoi correspondent les légendes 1 et 2 du chromosome ci-dessous. 2=__________________________1=_______________________ 2- Placez sur chaque chromosome représenté ci-dessous les allèles N et h correspondant à la situation souhaitée.

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S.V.T./3ème/Devoir commun Avril 2009

Jeudi 11 avril 2002, De 15h à 16h.

DEVOIR COMMUN

ème Classes de 3

SCIENCES de la VIE et de la TERRE
NOM : PRÉNOM : Numéro d’anonymat :
3- Expliquez pourquoi il ne peut y avoir d’homme porteur sain._________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________

Classe :

3ème

Dans la famille H, seul un des fils, Frédéric, est hémophile. On vous donne l’arbre généalogique de la famille H ci-contre : 4- En utilisant les informationsdes questions précédentes, indiquez la formule génétique (ou génotype) de la paire de chromosomes sexuels pour chaque parent et pour chaque enfant. S’il y a plusieurs solutions possibles, expliquez-les toutes.
_________________________________________________________ _________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________

2ème sujet : DÉFENSE DE L’ORGANISME : (10 points)
1-Sérothérapie et Vaccinothérapie. (5 points)
Un agriculteur s’est blessé en travaillant. On lui fait une injection de sérum antitétanique accompagné d’une première vaccination antitétanique. On dose, pendant 6 semaines, le taux d’anticorps dans le sang du blessé. Les résultats sont présentés sur le graphique ci-contre : À partir de ce graphique, répondez aux questions suivantes :
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Jeudi 11 avril 2002, De 15h à 16h.

DEVOIR COMMUN

ème Classes de 3

SCIENCES de la VIE et de la TERRE
NOM : PRÉNOM : Numéro d’anonymat :
1- Expliquez comment évolue le taux d’anticorps après injection du sérum.
_________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________

Classe :

3ème

2- Indiquez combien de temps est nécessaire à l’organisme pour produire des anticorps après la 1ère injection de vaccin.
_________________________________________________________ _________________________________________________________

3- Indiquez ce que doit contenir le sérum...
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