SVT: Le système solaire
379 mots
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Introduction du plan :Il s’agit d’analyser un problème qui mérite une réflexion approfondie.
On décrit une situation, on analyse les causes de cette situation et on envisage les conséquences et les solutions.
- Introduction
- Présentation d’une situation
- Problèmes
- Causes
- Conséquences
- Solutions
Sans oublier une conclusion finale résumant toutes les solutions apportés aux différents problèmes.
Introduction :
J'aimerais commencer en vous demandant de réfléchir à la situation dans laquelle nous serions aujourd'hui si les sols arrivent à un niveau de pollution hautement supérieur à ce qui est actuellement toléré ?
Avant de répondre à cette question, définissons tout d'abord les mots « sols » et « pollution ».
Un sol représente la couche superficielle de la croûte terrestre, résultant de la transformation de la roche mère, enrichie par des apports organiques.
La pollution est une dégradation de l'environnement par des substances (naturelles, chimiques ou radioactives), des déchets (ménagers ou industriels) ou des nuisances diverses (sonores, lumineuses, thermiques, biologiques, etc.).
On dit qu’un sol est pollué lorsqu’il contient une concentration anormale de composés chimiques potentiellement dangereux pour la santé, des plantes ou des animaux. La contamination se fait alors soit par voie digestive (consommation d’eau polluée par exemple), ou par voie respiratoire (poussières des sols pollués dans l’atmosphère).
I/ Les causes : Quelles sont les activités humaines qui entraînent cette pollution ? Ce sont la plupart du temps les activités humaines qui sont à l’origine des pollutions des sols :
- Les installations industrielles peuvent, dans le cas d’une fuite, d’un accident, ou encore dans l’abandon d’une usine, provoquer une pollution du site.
- L’épandage des produits phytosanitaires et les rejets des bâtiments d’élevage, des exploitations agricoles sont également à l’origine de nombreuses pollutions des sols