Joséphine de Troyer

MACROECONOMIE
PRESENTATION DU COURS
1. LE RAISONNEMENT ÉCONOMIQUE
Toutes les sciences créent des théories, elles sont itératives. L'économie, quant à elle, est la science humaine qui élabore le plus de modèles. On reproche aux économistes l'écart entre ces modèles et la réalité. Mais,
- Les modèles permettent de raisonner et d'interpréter la réalité.
- On essaie de voir dans ces postulats ce qu'il faut modifier.
En ce qui concerne la construction des savoirs, la macro-économie est une science humaine déductive. On raisonne àpd théories, on se trouve dans un cadre fixé. Les chercheurs commencent par construire un cadre général théorique, ils partent d'une chose vraie, un postulat. Ce cadre théorique permet de raisonner et de formuler des hypothèses. Ces hypothèses vont être argumentées et enfin on développera des lois générales. Ensuite, il faut retourner à la réalité en vérifiant les lois et après réaménager les hypothèses.
>< Pour la démarche inductive, on part de nos propres interprétations et à partir de là on essaye d’élaborer une théorie (loi générale).
2. OBJECTIFS GENERAUX
Il faut pouvoir saisir, comprendre et interpréter l'environnement économique dans lequel se meut une entreprise.
a)saisir :observer
b) comprendre : répondre au pourquoi, ceci nécessite des théories (personnes...) auxquelles se référer. c) Interpréter : Aller plus loin, comment pourrait-on apporter d'ô éléments, pistes à ce que l'on a découvert → Subjectif
En économie, on ne peut pas retirer toute la subjectivité. Par exemple, pour le chômage, l'importance qu'on y accorde dépend que l'on soit de gauche ou de droite. Une personne peut préférer une éco basée sur l'inflation plutôt que sur le chômage par exemple.
3. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES
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Concept : quelque chose que l'on définit → le chômage, le capitalisme, le monopole
Phénomène : quelque chose qui s'actualise → l'inflation, l'évolution de …
Modèle théorique : → les modèle de