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Séance de handball cycle 3 cm1

Compétences | Coopérer ou s’opposer individuellement et collectivement :-Jeux sportifs collectifs (type handball) ; coopérer avec ses partenaires pour affronter collectivement des adversaires, en respectant des règles, en assurant des rôles différents (attaquent, défenseur, arbitre) | Objectifs | * Entrer dans l’activité * Découverte progressive du handball * Participer à un match et établir les règles du handball par des constatations de problèmes * Observer le comportement d’un joueur en particulier à l’aide d’une fiche d’observations | Critères de réussite | * Chaque élève, lors de chaque match, lance une foi la balle, reçois une foi la balle et essaie de marquer un but. | Matériel | * Dossards (7x 4 couleurs) * Plots * 1 balle de hand * 1 ballon en mousse * 1 sifflet * Les fiches d’observation | Règles de sécurité | * Délimiter le terrain avec les enfants. * Rappeler les consignes de sécurité grâce à des pictogrammes (ne pas s’accrocher aux buts, ne pas faire de sport avec des bijoux, foulard, écharpe, ne pas pousser ses camarades, ne pas agripper ses camarades…) |

Etapes | Descriptif | temps | Echauffement | Les élèves doivent faire deux tours de terrain, en faisant attention à ne pas passer dans les zones délimitées par les plots (zones de buts).Sur un terrain délimité en trois zones, trois équipes, une dans chaque zone. Equipe 1Equipe 2Equipe 3L’équipe 1 doit envoyer à la main ses ballons à l’équipe 3. Une fois qu’un joueur est en possession du ballon, il ne peut plus bouger. Il est obligé de faire des passes aux autres membres de son équipe. Idem pour l’équipe 3 qui doit envoyer ses ballons à l’équipe 1. L’équipe 2 doit intercepter tous les ballons, elle les met dans un panier. Une fois que tous les ballons sont attrapés, on échange les équipes. But : Apprendre à ne plus avoir peur du ballonApprendre à viser, manipuler les