Technique d'animation: la puberté
TUNABOYLU Zeynep 2ème CCF
T E C H N I Q U E
D’
A N I
Monsieur Barbiot EIS Mons Mai 2012
M A T I O N
Animation: la puberté
Avant de commencer: Il s’agit de l’animation faite dans le cadre de mon stage à l’école des étoiles http://www.ecoledesetoiles.be/ Après avoir reçu la formation technique d’animation durant le week-end du 21 et 22 avril . L’école des étoiles est membre de la FELSI (La Fédération des Établissements Libres Subventionnés Indépendants) et la Fédération FEDACTIO : http://www.fedactio.be/fr . A donc la particularité de prise en charge des élèves, des parents, des professeurs en tout domaine (formations, séminaires, activité para scolaire,….) puisqu’elle a pour missions trois axes :
Axe intellectuel : Amener tous les élèves à s'approprier des savoirs et à acquérir des compétences qui les rendront aptes à apprendre toute leur vie et à prendre une place active dans la vie économique, sociale et culturelle Axe de développement personnel : Acquérir la confiance en soi et le développement de la personne. Promouvoir les valeurs sociales et humaines afin de devenir des citoyens responsables. Axe social : Préparer tous les élèves à être capables de contribuer au développement d'une société démocratique, solidaire, pluraliste et ouverte aux autres cultures. Assurer à tous les élèves des chances égales d'émancipation sociale.
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Lors de mes entretiens il s’est avéré qu’il y avait une plainte des parents au niveau de la prise en charge des élèves, sur un sujet délicat « la sexualité-puberté » : « mon garçon grandit, et vient me poser ses questions sur la puberté », « il y a des lettres d’amour qui circulent et l’enfant fait comme à la TV, ma fille elle ne regarde pas ses séries réservées aux adultes » La direction qui est composée de trois personnes, sont ceux qui gèrent l’école. Il y avait de leur part un manque d’autonomie qui avait été révélé pendant les classes de neige. C’est pourquoi