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Travaux personnels encadrés

Classe de première – série scientifique (S)
Thème spécifique
La mesure
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juillet 2011

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Travaux personnels encadrés
Classe de première – Série scientifique
Thème spécifique : La mesure
Axes de recherche

Pistes de travail
♦ Histoire de la mesure : rôle dans la construction des sciences, structuration sociale
(commerce, expertise judiciaire, santé, performances sportives, etc.)
♦ Mesurer l’espace : arpenter, cartographier, mesurer la Terre, etc.

Mesure et société

♦ Usage social de la mesure statistique : indicateurs, interprétation, critique, sondage, mesure des inégalités, etc.
♦ Mesure et choix : extrapolation, prévision, modèles d’évolution, principe de précaution, etc.
♦ Mesure, démesure.
♦ Docimologie.

♦ Mesure et art : musique, métrique poétique, architecture (nombre d’or, etc.), arts plastiques (couleurs, illusions d’optique, etc.), etc.
Mesure, perception, illusion normative

♦ Peut-on tout mesurer, tout rendre mesurable : la douleur, l’intelligence, l’amour, etc. ?
♦ Mesure du temps : l’écoulement du temps, le rythme, etc.
♦ La mesure par les systèmes vivants (animaux et végétaux).

♦ Grandeurs mesurables et unités.
♦ Théorie de la mesure des grandeurs : concept de nombre réel ; mesure en géométrie (angles, longueur des courbes, aires, etc.) ; mesure et nombres réels remarquables (√2, π, etc.).

Science de la mesure

♦ Méthodes et appareils de mesure :