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Thème 1 : Energie, choix de developpement et futur climatique

754 mots 4 pages
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Enseignement Scientifique terminale généraleThème 1 : Science, climat et sociétéPhysique-chimieChapitre 1.4 : Energie, choix de développement et futur climatiqueCapacités exigibles : · Comparer sur l’ensemble de leur cycle de vie les impacts d’objets industriels (par exemple, voiture à moteur électrique ou à essence) . III. L’empreinte carbone des activités et des personnes : impact écologiqueDoc 6 : l’empreinte carbone : voiture thermique ou électrique selon les paysExtrait du manuel Hachette éducation enseignement terminale p74Doc.7 : Energie grise et empreinte carbone Doc.8 Besoin énergétiques du numériqueDoc.9 :cycle de vie d’un objetDoc 7 à 9 extrait du manuel lelivrescolaire Enseignement scientifique terminale p 71Questions …afficher plus de contenu…

(doc 5 p75)3°) Le numérique et impact écologiquea) Comparer les émissions de GES liées aux formats numérique et physique (doc 7)b) Calculer la masse de CO2 rejetée par l’usage du numérique en France chaque année (doc.8)c) Comparer l’empreinte carbone du numérique à celle des véhicules particuliers (69.5 MT de CO2 en 2019) en France et déterminer la source la plus polluante.4°) Comment réduire notre empreinte écologique …afficher plus de contenu…

TES_Chap1.4 énergie, choix de développement et futur climatique 20-01-2022~~ Besoins énergétiques du numérique

Le numérique ne génére pas de pollution visible comme les voitures, mais consomme de l’énergie pour refroidir les systémes électroniques qui chauf- fent par effet joule. Cette énergie provient du réseau électrique qui lui-méme émet du CO, pour produire de Yélectricité. En France, 1 kW-h génére environ
53 g de CO,.

Consommation totale d’électricité
Consommation (476 TW-h) d’électricité lige aux usages du numérique
(56,5 TWh)

A

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