Tice anglais

Pages: 4 (964 mots) Publié le: 21 mars 2012
SEQUENCE collège / lycée en anglais 
Voici un exemple de séquence que l’on pourrait mener en classe de 4ème, 3ème ou seconde (des adaptations seront à prévoir selon le niveau de la classe). Lecontenu est volontairement assez simple de manière à être également exploité en formation, avec des professeurs non anglicistes. En plus des objectifs pédagogiques ci-dessous, nous l’avons conçue pourpermettre de connaître les différents outils du T.N.I. (Tableau Numérique Interactif). Le logiciel utilisé est celui de la société Promethean (Activstudio)

Objectifs :
- culturels : connaître lespays composant le Royaume Uni, Iles Britanniques, expliquer la géographie actuelle avec l’Histoire. Connaître des composantes géographiques (climat), dépasser des stéréotypes.
- linguistiques :vocabulaire météo, description d’images, passé (Histoire), faire des hypothèses, donner une opinion, comparer
- actionnels (tâche finale) : l’élève devra réaliser un bulletin météo (comme à laTV)



|Page du paperboard et objectifs |Intérêt des TICE |Interêt du TBI|
|Page 1) |Visualiser |Pouvoir corrigerles mots si erreurs, construction du sens en commun |
|Introduire le vocabulaire (nord, sud…) ||Interaction |
|Production Ecrite ||Outil crayon / gomme |
|Interaction Orale...
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