TP 3 : Méiose et familles multigéniquesConsigne : A partir de l’exploitation des documents fournis et du matériel mis à disposition, expliquez comment des anomalies survenant au cours de la méiose peuvent être source de diversification du vivant.
Votre réponse inclura les résultats obtenus lors de l’exploitation des séquences des gènes et/ou des protéines de deux groupes d’hormones hypophysaires indiquées dans la liste de matériel, selon le cas avec les logiciels Anagène et Phylogène, et votre interprétation de ces résultats.
Matériel :
- ordinateur
- logiciel Anagène et sa fiche technique
- fichier gene-familleGH.edi affichant les séquences nucléiques strictement codantes (du codon d’initiation au codon-stop) des gènes GH, HPRL et HLP
- fichier hormones-familleGH.edi affichant les séquences protéiques des hormones GH, HPRL et HLP.
- logiciel Phylogène et sa fiche technique
- fichier LH .aln affichant les séquences protéiques des hormones HCG, LH, TSH et FSH
Documents :
Document 1 : Des familles multigéniques.
Document 2 : Quelques hormones hypophysaires et placentaires
Document 3 : Recombinaison homologue inégale
Document 4 : Datation des plus anciens fossiles connus de quelques groupes de Vertébrés
Document 5 : Aide au repérage et à l'interprétation d’homologies moléculaires chez une même espèce
Compétences travaillées : Concevoir une stratégie de résolution pour résoudre une situation-problème, Recenser, extraire et organiser des informations, Utiliser des logiciels pour exploiter des données , Communiquer dans un langage scientifiquement approprié, Etre capable d’autonomie.

Document 1 : Des familles multigéniquesAvec le séquençage du génome, de nombreuses familles de gènes ont pu être décrites parmi les quelles :
Famille des gènes des histones : un grand nombre de gènes identiques qui s’expriment tous au moment de la duplication des chromosomes.
Famille des gènes des récepteurs aux hormones stéroïdes : gènes qui codent pour des