Tpe cholérol

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Cette année, en première S, au Lycée Jules Supervielle j’ai fais la découverte des TPE, discipline dont j’avais vaguement entendu parler. Comme tous les élèves de premières, nous avons du au début de l’année choisir un sujet de TPE. La première chose que nous avons du faire a été de former un groupe. Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel tout le monde s’entende bien mais aussi où il y aurait une bonne ambiance de travail. Nous devions obligatoirement former des groupes de trois élèves, j’ai donc constitué un groupe. Ensuite nos professeurs nous ont donné la liste des thèmes.
I°) Pourquoi avoir choisi ce sujet ?

La première séance de TPE fut un moment de découverte, les professeurs nous ont expliqué ce en quoi consistaient les TPE, leur but, les modalités de fonctionnement des séances, le carnet de bord, les différentes productions possible, les synthèses, l’évaluation au bac et tout ce qui se rapportait à cette matière. Bien que nous fussions déjà proches notre groupe ne s’est pas formé par affinité, mais nous nous sommes découvert un intérêt commun pour les sciences médicales. Une fois le groupe constitué, il a fallu choisir le sujet de notre futur TPE. Pendant la première séance, nous a beaucoup discuté de cela mais finalement notre choix s’est assez vite porté sur le thème suivant : L’homme et la nature. Notre premier sujet s’est porté sur les médecines naturelles en s’intéressant plutôt à la phytothérapie. En effectuant quelques recherches nous avons trouvé que l’ail pouvait soigner le cholestérol. Nous nous sommes donc intéressées plus particulièrement au cholestérol qui nous a beaucoup plu et qui est finalement devenu notre sujet définitif. Après avoir enfin trouvé notre sujet il ne nous manquait plus que la problématique. Durant les 2 premières séances, nous nous sommes lancées dans des recherches concernant ce sujet et après avoir consultés plusieurs sites internet nous avons pu établir une problématique appropriée : « Comment les

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