Tpo moniteut educateur
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Travaux Pratiques d' Observation Dans le cadre de ma formation à l'Institut Méditerranéen de Formation, j'ai effectué un travail de recherches, qui vise à la connaissance du contexte institutionnel et partenarial de notre lieu d'intervention éducative. J'ai choisi de présenter dans un premier temps, les différentes démarches qu'il a fallu mettre en place pour obtenir les diverses informations pour créer ce dossier. Dans un second temps, j'ai souhaité réaliser une brève description de l'Association L’abri, où j'exerce les fonctions de moniteur éducateur. En un troisième temps, j'ai tenu à définir le mot ''Partenaire'', pour nous diriger dans un quatrième temps, vers la collaboration que j'ai décidé d'étudier, avec l’ecole «Mempentie». Enfin, j'ai réalisé une conclusion, me permettant d'évoquer mes découvertes lors de ces démarches.
L'obtention des différentes informations, s'est réalisée en plusieurs étapes. Après, quelques consultations de documents au sein de la maison d’enfants l’Abri, mes collègues et moi avons demandé à notre chef de service de nous envoyer par mails des documents tels que l'historique de l'association, les statuts de la maison d’enfants, les rapports d'activité, les orientations, le règlement intérieur de l'association, les conventions des divers partenaires, etc... Nous avons également assisté a une réunion au siège pour obtenir des renseignements par notre chef de service et notre maitre d’apprentissage. Cette rencontre s'est effectuée au siège le lundi 10 décembre 2012. Suite à la collecte de ces données, je me suis dirigé vers la recherche d'un partenaire de la maison d’enfants. Mon choix s'est porté sur ''l’école Mempentie'', j’ai eu l’occasion de rencontrés la directrice a plusieurs reprises depuis le début de l’année scolaire lors de réunion ou de