Travail sociologie chapitre 2
460 mots
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Cégep de Sherbrooke, travail sociologie chapitre 2 sur le livre Se connaître autrement grâce à la sociologieQuestion 1
Définition usuelle du terme génération:
Le mot génération désigne un ensemble d’individu de là même époque et ayant le même âge.
Question 2
Définition de du terme génération selon Mannheim
''Un groupe d’individus ayant vécu des évènements et des expériences communes, durant leur jeunesse plus spécifiquement''
Question 3
Quelle est la différence entre les deux définitions?
Dans la première définition ci-dessus, la principale caractéristique d’une génération, est l’âge des individus, alors que pour Mannheim, la particularité d’une génération, réside dans le lien social qui unit les personnes qui la constituent. Le lien social est ici un événement commun que des gens auraient vécus dans leur jeunesse. Comme par exemple, un malien et un canadien ne feront pas nécessairement partie de la même génération car même s’ils ont le même âge, ils n’auront pas forcément vécu un lien commun dans leur jeunesse vu qu’ils n’évoluent pas dans le même contexte social.
Question 4
Parmi les traits typiques de la génération nommée lyrique pas François Ricard, le sentiment de légèreté du monde, de toute-puissance, l’optimisme et le narcissisme collectif, choisissez-en deux et expliquez l’apparition de chacun par la société ou le contexte social dans lequel cette génération baignait dans les années 1960 au Québec. Autrement dit, pour chaque trait retenu, précisez au moins deux éléments du contexte social qui l’auraient engendré.
Deux des traits typiques de la génération lyrique est le sentiment de toute-puissance et l’optimiste. Ces deux caractéristiques peuvent facilement être expliquées par les éléments du contexte social dans lequel ils évoluaient.
Tout d’abord, le sentiment de toute-puissance était présent dans cette génération à cause de la <<force du nombre>> en effet, dans les années soixante, les moins de vingt ans représentaient