´
Guide de l’Etudiant
17 f´vrier 2014 e D´roulement des s´ances de TT e e
Le travail est effectu´ en groupe de 3 ou 4 ´tudiants. Le groupe sera fixe sur la dur´e d’un probl`me. e e e e
`
A chaque s´ance, le groupe choisit un ´tudiant secr´taire : e e e — Il note les arguments et les opinions de chacun
— Il r´dige une synth`se en accord avec le groupe e e
— Il donnera des photocopies aux autres membres du groupe
Au besoin, il peut ˆtre opportun pour le groupe de choisir un ´tudiant animateur : e e
— Il s’assure que les ´tapes sont franchies une ` une e a
— Il r´gule la parole dans le groupe e — Il favorise le consensus ` l’issue de chaque ´tape a e

´
Etape 1 (en groupe, environ 30 minutes) :
1. Souligner puis clarifier les mots importants de l’´nonc´ e e
2. D´finir le probl`me : quels sont les ph´nom`nes biologiques que vous souhaitez analyser ? Quelle est e e e e la question ?
3. Proposer des hypoth`ses d’explications de ces ph´nom`nes et de r´ponse ` la question. De quoi aveze e e e a vous besoin pour r´soudre ce probl`me ? e e
4. D´finir les objectifs pour le travail individuel sur ordinateur. Comment rendre ce travail le plus efficace e possible ?

Etape 2 (travail individuel) :
1. Au besoin, chercher des r´ponses dans le cours sur le site MathSV e 2. Faire les exp´riences virtuelles et analyser les donn´es (rubrique “TT” du site, excel) e e
3. Au besoin, mise en commun ` mi-parcours et redistribution des tˆches individuelles a a

Etape 3 (en groupe) :
1. Faire la synth`se de l’information recueillie ` l’´tape 2 et la discuter. e a e
2. R´diger une r´ponse e e
3. Faire le bilan de ce qui a ´t´ appris, soulever de nouvelles questions ee 4. Bilan du travail de groupe sur ce probl`me e Planning des s´ances de TT (` titre indicatif ) e a
Travail sur le probl`me de la nicotine : e 1. Premi`re s´ance e e
— Prendre connaissance de la question pos´e. e — Prendre connaissance des