Yvain chretien de troyes

Pages: 61 (15029 mots) Publié le: 15 avril 2012
Sommaire de la séquence 7

Lire Yvain le chevalier au lion de Chrétien de Troyes (vers 1170)
          Séance1

Découvrir la symbolique du lion dans l’imaginaire médiéval
Séance2

Découvrir l’incipit
Séance3

Identifier les degrés de l’adjectif
Séance4

Étudier le merveilleux dans la littérature médiévale
Séance5

Conjuguer et utiliser le conditionnelSéance6

Étudier la rencontre d’Yvain et du lion
Séance7

Étudier une enluminure
Séance8

Étudier un univers épique
Séance9

Étudier un récit de combat
Séance10

Je m’évalue
Compétences du socle commun évaluées dans cette séquence :
- - écrire lisiblement un texte [COMPÉTENCE 1] recopier un texte sans erreurs [COMPÉTENCE 1] respecter les consignes d’écriture [COMPÉTENCE 1]rédiger un texte bref [COMPÉTENCE 1] résumer un texte ou des documents pour en faire une synthèse [COMPÉTENCE 1] utiliser les principales règles orthographiques [COMPÉTENCE 1] comprendre des mots nouveaux et les utiliser à bon escient [COMPÉTENCE 1] consulter des bases de données documentaires en mode simple (compétence que tu pourras évaluer si tu utilises Internet) [COMPÉTENCE 4] chercher etsélectionner l’information demandée simple (compétence que tu pourras évaluer si tu utilises Internet) [COMPÉTENCE 4] inventer et réaliser des textes, des œuvres plastiques à visée artistique [COMPÉTENCE 5] décrire des œuvres d’art préalablement étudiées [COMPÉTENCE 5]
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séance 1 —

Séquence 7

Séance 1
Découvrir la symbolique du lion dans l’imaginaire médiéval
Dans cette séquence, tu vas étudier un roman du moyen âge écrit par Chrétien de Troyes et qui a pour titre Yvain le chevalier au lion. As-tu pensé à te procurer ce livre ? Comme on te le disait dans la séquence 6, il enexiste plusieurs versions. Le texte original est écrit en ancien français. Il serait trop difficile à lire pour toi. Il faut donc que tu lises une version en français moderne. Tu peux trouver différentes traductions. Nous te conseillons cependant de lire la traduction effectuée par Jean-Pierre Foucher dans la collection « Folio Junior » d’Yvain le chevalier au lion (Éditions Gallimard). Si tu ne t’espas procuré ce roman, tu as encore un peu de temps car, avant de travailler sur le livre, il est intéressant de comprendre ce que représentait le lion au moyen âge puisque, d’après le titre, cet animal est important dans l’histoire. Cette année, dans tes cours d’histoire, tu étudies aussi le moyen âge pour apprendre les grands événements qui ont eu lieu pendant cette période (les guerres, lesfamines…), la façon de vivre des chevaliers, des membres de la cour et du peuple, l’architecture médiévale (les églises romanes et gothiques, les châteaux forts…). Utilise tes connaissances historiques pour mieux comprendre le roman. Certes, les chevaliers de la cour d’Arthur sont légendaires mais Chrétien de Troyes s’inspire des chevaliers de son temps pour créer ses héros et inventer les aventurescontées dans Yvain le chevalier au lion. Dans la première séance, tu vas donc travailler sur des sculptures médiévales, et plus précisément celles qui ornent les édifices religieux de l’époque. Tu verras, bien sûr, des sculptures de lion. Prends d’abord ton cahier. En haut d’une nouvelle page, recopie en rouge le numéro et le titre de la séquence. Encadre-les. Écris ensuite en rouge le numéro...
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