Zones urbaines sensibles
Sommaire :
I - Les zones sensibles : l’urbanisation
A) Quand le phénomène apparait-il ? Pourquoi ?
B) Quelles sont les personnes concernées ?
II - Les zones sensibles : éducation et emploi
A) L’éducation : « un point primordial à l’insertion sociale »
B) Aides à l’emploi
C) La discrimination à l’emploi
III - Les zones sensibles : citoyenneté
A) Qu’est-ce que la citoyenneté ? B) Qu’en est-il dans les Zones Urbaines Sensibles ?
Une zone sensible est un territoire infra-urbain, défini par les pouvoirs publics, dans lequel se concentrent immigrés et familles à bas revenus, où l’intégration est source de problèmes et l’éducation difficile. Ci-dessous, cette carte illustre le nombre de ZUS (Zones Urbaines Sensibles) en France (métropolitaine).
I - Les zones sensibles : l’urbanisation
A) Quand le phénomène apparait-il ? Pourquoi ?
En Seine Saint-Denis, on estime l’apparition des premières zones sensibles en 1948. A l’époque elles ne sont pas répertoriées comme telles mais simplement comme « cité HLM » (HLM : habitation à loyer modéré). C’est dans les années 1970, 1980 que Saint-Denis est frappée par la crise économique : entre 1948 et 1973, on y construit ainsi plus de 10 000 logements HLM.
B) Quelles sont les personnes concernées ?
Dans ces cités s’accumulent des familles, françaises ou immigrées, qui, ne bénéficiant que de bas revenus (SMIC [Salaire minimum interprofessionnel de croissance] pour beaucoup), sont attirées par le faible coût de ces logements.
II - Les zones sensibles : éducation et emploi A) L’éducation : « un point primordial à l’insertion sociale »
La politique concernant l’éducation dans les ZUS a pour but de renforcer l’enseignement et les autres actions éducatives dans des zones où les conditions sociales représentent