Commentaire français princesse de Clèves la scène du tableau volé :La passion est souvent associée à une fatalité et à l’irrationalité. Mme de la Fayette s’apprête à nous montrer ce que peut commettre un individu au nom de cette passion. Elle est née en 1634 dans une famille de petite noblesse qui va lui fournir une éducation remarquable par rapport aux femmes de son époque. En effet elle devient une femme de lettres, développe ses connaissances et s’imprègne des codes du courant de la Préciosité, un courant qui se démarque par sa recherche de l’élégance et du raffinement. Néanmoins elle fréquente beaucoup la cour, ce qui va servir …afficher plus de contenu…

Cela est inspirée alors du courant de la Préciosité. Notre héroïne se trouvant dans une situation déstabilisante fait de preuve d’un minimum de rationalité. Puis nous pouvons constater les répétitions de certains termes où le verbe demander est répété trois fois. De plus nous remarquons encore ce procédé avec « sentiment » à la ligne 740 et « passion » à la ligne 742 qui se rapporte au même sens et avec « qu’elle pouvait lui faire » à la ligne 744 et « qu’elle la lui faisait » aux lignes …afficher plus de contenu…

Par ailleurs le Duc de Nemours veut aussi se croire ignorant en demandant à madame de Clèves de faire comme si rien ne s’était passé aux quatre dernières lignes. Ainsi nous pouvons voir un renforcement des liens passionnels entre nos protagonistes mais cette passion fait perdre la maîtrise de soi-même et peut faire commettre des actes complètement irrationnels en prenant l’exemple sur le Duc de Nemours. Mais madame de la Fayette nous montre une facette très complexe de la passion qui nous amène dans casse-tête sans fin à travers une vision janséniste et le courant précieux. De plus madame de Clèves ne souhaite pas voir la vérité en face et ne veut pas faire face à la