L'enfant

4699 mots 19 pages
Programme d’éducation des enfants en situation difficile
Enfants de la rue, enfants travailleurs...

Même aux plus démunis, l’accés à l’éducation Juin 1999

Redonnons leur l ’espoir ...

“L’enfant a droit à l’éducation fondamentale gratuite et obligatoire”

Déclaration universelle des droits de l’enfant 1959

Et pourtant,
Plus de 100 millions d’enfants survivent dans le dénuement et la détresse Au moins 120 millions d’enfants (de 5 à 14 ans) dans le monde sont exploités au tra va i l. Nombreux sont ceux qui travaillent dans des emplois dangereux où ils sont exposés à des risques d’accidents graves Des milliers d’enfants participent aux conflits armés, en sont victimes ou en subissent les conséquences Beaucoup d’autres sont soumis aux trafics et abus sexuels D’autres encore sont exploités dans le trafic des drogues illicites

Le temps de l’enfance est synonyme d’amour parental, de protection familiale, de joie des premières découve rt e s , d’univers ludiques, d’apprentissage d’une vie harmonieuse en société. Pourtant, pour des milliers d’enfants à travers le monde ce temps-là n’est ou ne sera qu’un triste et sombre souvenir, qu’il leur faudra essayer d’atténuer ou effacer, souvent en vain, une fois devenus adultes.
Les enfants de la rue et les enfants travailleurs vivent trop souvent dans des conditions déplorables et sont l’objet d’abus de toutes sortes. Ils sont nombreux à souffrir de maladies diverses en raison de leurs conditions de vie déplorables. Beaucoup d’entre eux fréquentent peu ou ne fréquentent plus l’école. Devenus adultes, ils seront analphabètes ou illettrés s’ils survivent à la faim, à la soif, aux travaux dangereux et mal rémunérés, à la prostitution, aux abus sexuels, aux endémies, à l’exclusion sociale, aux harassements de la police, aux tracasseries de la justice, à la prison, aux drogues destructrices et bon marché, au travail domestique transformé en esclavage... Ils ne connaissent pas les vraies joies de l’enfance et de la

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