L'expérience instruit-elle ?

750 mots 3 pages
I - Analyse du sujet
Ce texte traite de la politique, des relations entre l'Etat et la société. C'est donc un thème qui touche plusieurs notions du programme.
Hume est un auteur qui se lit facilement, et dont la thèse n'est pas difficile à cerner. Mais un auteur facile à comprendre ne veut pas dire un auteur facile à cerner!
Voici les différents points abordés et qu'il ne fallait pas oublier d'évoquer:
- les règles qui, selon l'auteur, doivent déterminer les rapports des individus à l'intérieur d'une société ou d'un État et celles qui doivent déterminer les rapports des États entre eux. A ce sujet l'auteur affirme que, malgré des ressemblances importantes entre eux, ces rapports ne sont pas les mêmes.
- Il affirme notamment, c'est un point très important, qu'un État a le droit, dans certaines circonstances, de violer des accords ("alliances" et "traités") qu'il a passés avec d'autres États alors que les individus ne peuvent violer une promesse qu'en cas de "la plus extrême nécessité".
- On peut discuter la question de savoir s'il y a une raison d'État.

II - Un plan possible
Voici le plan du texte (qu'il vaut mieux suivre pour le commentaire.
1. Du début jusqu'à "...quelque influence et autorité" (ligne 6) : l'auteur évoque les règles de justice, qui assurent les droits des individus à l'intérieur d'une société donnée
2. De "Mais ici réside..." jusqu'à "...conduite licencieuse" (ligne 10), la différence entre les royaumes et les individus
3. De "Mais les nations..." (ligne 10) à la fin, Hume explique pourquoi les États ne sont pas dans une situation analogue
I. Le fondement d'une société; le contrat social
II. L'individu peut-il ne pas respecter règles qui découlent du contrat social ?
III. L'Etat peut-il ne pas respecter règles internationales?

La justice internationale (texte de Hume)
La justice et le droit sont-ils aussi impératifs entre les Etats qu’entre les individus ? Les traités entre Etats ayant une utilité moindre que les lois pour les

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