L'école

447 mots 2 pages
TP n°2 : CHIMIELe cuivre dans tous ces états. |

Objectifs du TP : Mettre en évidence la conservation de l’élément cuivre au cours de diverses transformations chimiques. Respecter les règles de sécurité élémentaires dans le laboratoire.
Le cuivre :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
I- Manipulation :

A- Expérience n°1 : Action de l’acide nitrique sur le cuivre :
Matériel et produits : Cuivre solide ; eau distillée ; acide nitrique ; tuba à essai ; bécher ; pipette. a) Protocole expérimental : expérience réalisé par le professeur sous la hotte :
Dans un tube à essai contenant des copeaux de cuivre, on verse à l’aide d’une pipette, de l’acide nitrique concentré (H+(aq) + NO3-(aq)). On transverse ensuite le contenu du tube à essai dans un bécher contenant de l’eau. b) Observation : II- Miscibilité de 2 liquides purs :

* Dans le tube à essai n°1, introduire 2 mL d’éthanol puis ajouter 2 mL d’eau. Agiter, laisser reposer. * Dans le tube à essai n°2 introduire 2 mL de cyclohexane puis ajouter 2mL d’eau. Agiter, laisser reposer. | Tube à essai n°1 (éthanol + eau) | Tuba à essai n°2 (cyclohexane + eau) | Schéma (à légender) : | | | Observations : | …………………………………… | …………………………………… | Conclusion : | …………………………………… | …………………………………… |

III- Extraction liquide-liquide :
On dispose d’une solution aqueuse de diiode de couleur ……………………………………… .
Quel est le soluté ? ……………………………………… Le solvant ? ………………………………………
On souhaite séparer le diiode de l’eau : on va utiliser pour cela un solvant : le cyclohexane. A- Manipulation :
A FAIRE SOUS LA HOTTE ! * Ajouter 20 mL d’une solution aqueuse de diiode dans une ampoule à décanter. * Ajouter 20 mL de cyclohexane, puis boucher et agiter vigoureusement. * Déboucher et laisser reposer. Récupérer la phase aqueuse dans un bécher.

B- Utilisation d’une ampoule à décanter :

C- Principe de l’extraction

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