L'ÉCRITURE PERSONNELLE

Les étapes de l’écriture personnelle

1)Lire la question :

1. Lire la question…

… dès que vous avez votre sujet d’examen. Sélectionner ainsi pendant votre exercice de synthèse ce que vous pourrez utiliser pour l’écriture personnelle. Cela vous fera gagner du temps par la suite.

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On distingue deux grands types de sujets :
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1. Le sujet vous demande de réagir à une thèse le plus souvent sous forme d’une citation extraite d’un des textes de la synthèse (ex : Selon vous, le sport est-il « l’un des plus forts vecteurs de l’identité nationale », comme l’affirme l’auteur du texte A ?) ou de manière plus directe (Ex. D’après vous l’influence de la télévision est-elle réellement négative pour ceux qui le regardent ?).
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2. Le sujet vous demande une opinion personnelle, sans s’appuyer sur une thèse particulière (Ex. Que pensez-vous de … ?).

2. Analyser la question

Repérer les mots-clés et délimiter le champ du sujet afin d’éviter le hors-sujet par la suite.

Reformuler le sujet en explicitant les sous-entendus.

3. Choisir la these que vous allez défendre…

… c’est-à-dire celle pour laquelle il vous semble que vous avez le plus d’exemples et de références à proposer.

4. Rechercher les arguments et les exemples

Les exemples peuvent être empruntés à la sociologie, l’histoire, la presse, le théâtre, le cinéma, la littérature, la publicité….

- Notez immédiatement les idées spontanées qui vous viennent à l’esprit, même les plus vagues ou les petits exemples. Ce sont des pistes à explorer.

- Faites des associations d’idées : à partir des mots du sujet, cherchez des mots associés.

- Posez des questions à partir des mots du sujet pour trouver des pistes (par exemple : qui ? comment ? où ? quand ? pourquoi ?).

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