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l'education en 2010

407 mots 2 pages
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Education sévère :
-Les enfants sont bien encadrés, ils ont des limites fixés par leurs parents. ( ils ont des horaires a respecter)
- Les enfants ont des corvées, des tâches a respecter comme mettre la table, ou laver le linge.
- Les enfants ont des objectifs dans la vie fixées par leurs parents comme être meilleur de la classe, d'accéder a des hautes études supérieur ( fac de médecine ou de droit )
Education libérale
- les enfants sont libres de leurs occupations, beaucoup moins encadrés par leurs parents, ils sont libres de leurs choix, s'ils veulent sortir avec des amis ou autres !
- L'éducation libre est plus permissive, par exemple, de tutoyer ses parents, de ne pas être obliger de faire des taches ménagère ou autres.
J'espere t'avoir un peu aider
L'éducation n'est pas un terme univoque, ce qui rend les parents divisés, concernant la manière d'éduquer leurs enfants, entre ceux qui disent qu'elle doit être autoritaire et ceux qui opposent cela.
-les partisans de l'éducation autoritaire ne manquent pas d'arguments:
Premièrement, on dit que la violence lui donne de la force, en d'autres termes, elle impose les enfants à lui respecter et suivre ses règles sans qu'ils osent dire "non".
En seconde lieu, l'islam a légalisé le fait d'être violent avec ses enfants, donc si la violence est un mal, elle sera aboli par notre religion.
Enfin, cette méthode d'élever ses enfants était efficace et exercée d'après longtemps.
Dans l'autre côté, les détracteurs disent que la liberté donnée aux enfants leurs donne une personnalité forte. Aussi,selon eux, celui qui affronte des abus pendant son enfance est dirigé de devenir un malade mental ou psychologique. De surcroit, l'éducation est devenue une science à apprendre et ne pas quelques pratiques hasardeuses.
De ma côté, je suis pour la thèse qui réconcilie ces deux thèses.
D'une part, il faut donner de la liberté pour ses enfants, les conseiller, entrer avec eux dans des discussions pour connaître leurs besoins,

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