« L’anxiété et les difficultés langagieres des élèves dans l’apprentissage d’une langue « étrangère. »
9671 mots
39 pages
Faculté : Langues et littératures etrangères Spécialité : Langues et littératures françaiseThèse d’année
Thème : « L’anxiété et les difficultés langagieres des élèves dans l’apprentissage d’une langue « étrangère. »
Directeur de thèse :
Professeur de français
Chisinàu 2013
Table des matières
Introduction.............................................................................................................3 Chapitre 1: L’anxiéte langagière....................................................................5 1.1 Différents types d’anxiété..............................................................................5 1.2 La notion d'anxiété..........................................................................7 1.3 L'anxiété comme état émotionnel...................................................9 1.4 Les causes de l'anxiété langagière...................................................11 1.5 Quelques comportements manifestant la peur d’apprendre une langue etranger...........................................................................................13 1.6 Comment vaincre l'anxiété en classe d’une langue etranger...........13 Chapitre 2 : Les difficultés d’apprentissage...............................................15
2.1 Quelles difficultés d’apprentissage chez les étudiants de français.........15 2.2 Définir la notion de difficultés d’apprentissage....................................16 2.2.1 Difficultés ou échec ? ........................................................16 2.3 Difficultés d’apprentissage dans le champ