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svt la couche d'ozone

536 mots 3 pages
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Activité 3 : la couche d’ozone, une protection pour les êtres vivant L’ozone est un gaz mineur de l’atmosphère terrestre. C’est le « trou » dans la couche d’ozone qui a rendu populaire ce gaz de l’atmosphère, d’une importance majeure pour les êtres vivants.Problématique : On cherche à expliquer comment la couche d’ozone s’est formée et à identifier son rôle sur Terre. A votre dispositionConsignesCritères de réussiteMatériel :. Doc.1 proposé. Doc.2 proposé+ manuel page 22. Doc.3 proposé+ manuel Page 221. Décrire la répartition de l’ozone en précisant à quelle altitude il est le plus concentré. 2. Montrer que, bien que …afficher plus de contenu…

3. Déterminer quels type d’UV sont les plus absorbés par la couche d’ozone . 4. Expliquer en quoi l’amincissement de la couche d’ozone constitue un risque de santé public majeur .Localiser la couche d’ozone dans l’atmosphère.Expliquer la formation de la couche d’ozone.Interpréter le spectre d’absorption de la couche d’ozone et de l’ADN dans le domaine ultraviolet.Compétences (capacités associées) : - Recenser, extraire et exploiter des

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  • Svt la couche d'ozone et la vie
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    L’atmosphère terrestre et la vie Activité 2 La couche d’Ozone Introduction : L’ozone (O3) est une gaz mineur de l’atmosphère qui exerce pourtant un rôle protecteur majeur pour les êtres vivants. Découverte en 1839, l’ozone est une espèce chimique aux propriétés paradoxales. Considérée comme polluante en basse atmosphère, elle est pourtant intimement liée à la présence de la vie aérienne, c’est-à-dire la vie hors de l’eau. Problème : Comment la couche d’ozone se forme-t-elle et comment a-t-elle permis….

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  • Svt exposé-couche d'ozone et activités humaines
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    Couche d'ozone et activités humaines Plan de l'exposé I- Qu'est-ce que la couche d'ozone ? II- Evolution de la couche d'ozone dans le monde et dans le temps. III- Quels sont les principaux facteurs dans la destruction de la couche d'ozone et quels sont les risques pour l'Homme et la planète ? IV- Que peut-on faire pour remédier à cette situation ? Quels sont aujourd'hui les résultats de cette politique ? V- Synthèse. Introduction Au cours de cet exposé, nous allons vous parler d'un….

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  • Philippe dossier
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    SVT : A. Définition : La couche d'ozone ou ozonosphère désigne la partie de la stratosphère contenant une quantité relativement importante d'ozone (concentration de l'ordre d'un pour cent mille). Cet ozone est produit par l'action du rayonnement solaire sur les molécules de dioxygène à haute altitude (entre 20 et 50 km d'altitude). À cette haute altitude, la couche d'ozone a pour effet d'absorber la plus grande partie du rayonnement solaire ultraviolet, qui se trouve être dangereux pour les….

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  • Voltaire et l'illusionisme
    691 mots | 3 pages

    T SVT 1) L'énergie fossile désigne l'énergie que l'on produit à partir de roches issues de la fossilisation des êtres vivants : pétrole, gaz naturel et charbon. Au cours des XXe siècles et XXIe siècle, l'utilisation des combustibles fossiles a permis le développement industriel à grande échelle de certaines régions du monde, or la concentration de dioxyde….

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  • Proteger la couche d’ozone
    1974 mots | 8 pages

    1ère PARTIE : Pourquoi protéger la couche d’ozone 3 1.1 : Qu’est ce qui appauvrit la couche d’ozone 4 1.1.1 : Les composés Chlorés 4 1.1.2 : Les composés Bromés 5 1.1.3 : Les halons 5 1.2 : Ce qui se passerait si on ne faisait rien 7 2ème PARTIE : Comment protéger la couche d’ozone 8 2.1 : Mesures….

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  • Activités humaines pollution changement climatique et santé humaine
    4351 mots | 18 pages

    Dossier de SVT : Thème 4 : Activités humaines, pollution de l’air, changement climatique et santé humaine. | Introduction : Des activités individuelles ou collectives, domestiques ou individuelles rejettent des gaz polluants dans la basse atmosphère. Plusieurs recherches ont permis de mettre en évidence le lien entre la qualité de l’air et l’apparition ou l’aggravation de maladies chez l’homme. Cependant, notre Etat essaye de mettre en place un système visant à….

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  • svt cours 2nd
    2031 mots | 9 pages

    de rayons ultra-violets qu’elle aurait dû en absorber en 60 ans. Ici, la couche d’ozone qui est censée nous protéger des rayons UV est plus fine car le célèbre trou de la couche d’ozone est tout proche. Cet été, le phénomène s’est aggravé et l’intensité des radiations est plus précoce. « Une diminution de la couche d’ozone de 1% représente une augmentation de 3% des cancers de la peau. Et pendant l’année, la couche d’ozone a diminué de 1,2%. Si les gens continuent de s’exposer comme ils le font….

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  • diapo svt evolution de la vie
    636 mots | 3 pages

    Diaporama de SVT (Camille Touati & Celia Guitton) La transformation de la terre et l’evolution de la vie L’apparition de la Terre La terre il y a 4 6000 Millions d’années L’apparition de la vie sur terre De nombreuses modifications ont affecté la Terre entre 4,6 et 3,5 milliards d’années. Durant 1 milliard d’années, le bombardement météoritique diminue, une croûte externe solide se forme, la température diminue (moins de 90°C), la composition de l’atmosphère change et les océans se forment….

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  • TPE Xeroderma pigmentosum
    2665 mots | 11 pages

    Ainsi, si cet ARN est anormal, les mutations se répliqueront. Nous n’avons pu déterminer si cette maladie est monogénique avec un gène prépondérant ou si c’est une pathologie polygénique. En effet, plusieurs sources sûres (Inserm, CNRS ou manuel de SVT 1ère S) ne présentent pas les mêmes gènes responsables du disfonctionnement du système de réparation de l’ADN chez les patients de XP. Selon l’INSERM l’origine de la maladie est encore inconnue mais suite à une expérience les gènes XPG et XPF seraient….

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    Année 2008 3ème 5 Dossier de SVT : Sommaire : I) L’ozone : un constituant important de l’ atmosphère II) L’ action des ultraviolets sur les organismes vivants III) Fragilité de la couche d’ozone et observation de sa destruction IV) Le climat et la couche d’ozone V) Perte continue d’ozone en Arctique et en Antarctique VI) Le Protocole de Montréal et ses conséquences VII) Relation entre le changement climatique et le problème de l’ozone VII) Conclusion I) L’ozone….

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