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Écriture d'invention rousseau/la fontaine dialogue

1129 mots 5 pages
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|APOLOGUE : |Citations de La Fontaine |Reformulation des arguments de La Fontaine en faveur |
| | |de l’apologue. |
|COURT |Parlant des fabulistes : | |
| | |Les fables sont courtes et évitent les détails |
| |« Tous ont fui l'ornement et le trop d'étendue. |inutiles (et donc, sous-entendu, ennuyeux). Brièveté |
| |On ne voit point chez eux de parole perdue. » |de l’apologue. |
| | | |
| |(Début de la fable Le pâtre et le lion, Livre VI). | |
|RECIT | | |
| |« Une morale nue apporte de l'ennui : |L’histoire capte l’intérêt du lecteur, elle le |
| |Le conte fait passer le précepte avec lui. |divertit. Les gens aiment qu’on leur raconte des |
| |En ces sortes de feinte il faut instruire et |histoires (cf. la fable : Le pouvoir des fables). |
| |plaire… » |Agrément de l’apologue. |
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    Dissertation Introduction: Jean de La Fontaine, écrivain français du XVIIème siècle, publie son premier recueil Fables Choisies en 1668. Les fables du recueil sont des récits courts mettant en scène des animaux et délivrant l’esprit critique et proposant une morale. Pourtant, selon Rousseau les fables de la Fontaine ne font que pervertir l'esprit pur des enfants et il ne reconnait donc aucune attirance éducative dans ces fables. On peut désormais s'interroger, si les fables de la Fontaine on une valeur et attirance pédagogique pour les enfants.….

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  • Commentaire composé jean de la fontaine
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