Évolution d’une activité de technologie

1094 mots 5 pages
Fiches de préparation
Fiches techniques

I.U.F.M. – Académie de Nice
Centre de Stephen Liégeard
Introduction

A l’origine de ce projet se trouve la volonté de souligner l’évolution d’une activité de technologie au travers des différents cycles de l’école primaire (maternelle et élémentaire) . Pour ce faire, nous avons tenté de tenir compte des spécificités de chacun des cycles,

(Cycle 1 : . Enfants non-lecteurs, . Habileté motrice et autonomie en construction,

(Cycle 2 : . Lecteurs débutants, . Habileté motrice grandissante d’où une tâche plus complexe à effectuer,

(Cycle 3 : . Lecteurs compétents, . Capacité à mener une activité de bout en bout,

afin d’établir une activité en adéquation avec les savoir-faire et les compétences attendues des élèves .

Ce dossier comporte donc 3 fiches de préparation, accompagnées de leur fiche technique – excepté en cycle 3 où ce sont les enfants eux-mêmes qui l’élaborent en classe ;

(Cycles 1 et 2 « La chaussette animée » (Cycle 3 « Le monstre » . Ce qui nous a guidé dans l’organisation de notre projet a été l’envie de proposer un produit « prêt-à-l’emploi » aux futurs enseignants que nous sommes !

Bonne Lecture !

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FICHE DE PREPARATION CYCLE 1

Objectifs généraux : Réaliser une marionnette . Développer et rendre spontanée l’expression orale.

Matériel : Colle Matériaux : Elastique Feutres Chaussette d’enfant Papier journal

Durée : 1 séance de 30 et 1 séance de 45 minutes .
Remarque : On choisit de ne pas donner de fiche technique aux enfants qui réaliseront les différentes étapes en simultané .

Déroulement de la séance

Séance 1

. Mise en scène d’une marionnette réalisée préalablement par

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