16ème Siècle Le Siècle De La Renaissance De La Réforme

LE CONTEXTE HISTORIQUE DE LA FRANCE AU XVIème SIECLE La première moitié du 16ème siècle est une époque d’épanouissement de la renaissance. Les grands Rois de cette période accomplissant de nombreux voyages, ont importé en France la finesse italienne dont la peinture, la poésie s’inspirent de l’Antiquité Gréco-Latine et de l’Orient . La Cour s’entourent de nombreux écrivains et les architectures changes pour donner jour aux nouvelles normes architecturales. Galilée en perfectionnant la lunette

Histoire Moderne (XVI° - XVII° siècle) ( Un ouvrage de synthèse : François Lebrun L’Europe et le monde, Paris, Armand Colin (5° Edition) Semestre 1, Plan : A) L’émergence d’un véritable système-monde à l’époque moderne 1. Les « grandes découvertes » 2. Des contacts accus entre civilisation 3. Une première mondialisation B) L’Europe, Vieux monde de transformation 1. Inquiétudes spirituelles et réforme du christianisme 2. Une existante fragile et

et de l’écriture, apparaissent les 1ères cités-États. 8ème siècle av. JC : Homère Le poète grec Homère compose l’Iliade et l’Odyssée. 8ème siècle av. JC : Fondation de Rome D’après les récits mythologiques, Romulus fonde la ville de Rome. 8ème siècle av. JC : Début de l’écriture de la Bible Les hébreux commencent la rédaction des livres qui forment la Bible. 5ème siècle av. JC : Périclès Avec Périclès, stratège de

jusqu’au début du 20ème siècle : faire ses humanités ou avoir fait ses humanités = acquérir une éducation. C’est, dit-on, à la renaissance (cela la caractériserait même) que ces textes, ces humanités ont été découvert ou redécouvert, au point de former l’essentiel la culture. De cette même période de la Renaissance on dit aussi, parfois, qu’elle caractériserait l’apparition d’une nouvelle forme de penser que l’on appelle humanisme. « Les humanismes de la renaissance ». La renaissance aurait été une période

 Devoir : exercice de synthèse de documents sur l'humanisme L'humanisme, né en Italie au 14ème siècle, est un mouvement intellectuel qui a gagné toute l'Europe aux 15ème et 16ème siècles et qui est lié à la redécouverte de l'antiquité. Le but de celui-ci est de comprendre les messages des Anciens en proposant une harmonie de l'homme avec le monde à travers une morale universelle. Tout d'abord, de nombreuses caractéristiques ont animé ce courant : Premièrement, les humanistes veulent

pouvoir en privant les assemblées républicaines de leur autorité. Un empire qui commence. Cet empire s’achève en Occident en 476, du fait des invasions barbares qui renversent le dernier empereur. L’Empire d’Orient existe jusqu’à la fin du XVème siècle. Le système juridique Romain comportent plusieurs phases : - L’ancien Droit Romain (archaïque) - Le Droit Romain classique - Le Droit Romain Post classique I/ Ancien Droit et le droit romain classique (VIIIe av –IIIe ap JC) Le

questionnaire I.La découverte du « nouveau monde » 1° Comment se manifeste la curiosité des européens au 16ème siècle ? Au 16ème siècle, la curiosité des européens se manifeste par une soif incommensurable de nouveautés dans le domaine scientifique. Mais aussi par une envie de découvrir de nouvelles terres encore inexplorées. 2° Qu’est-ce qui les pousse à vouloir « découvrir » le monde au 16ème siècle ? Les voyages de grandes découvertes sont stimulés par la curiosité scientifique et la connaissance

qu’au siècle suivant. L'érudit de la Renaissance est penché sur ses livres, dans la solitude de son cabinet de travail. Il évolue dans un milieu d’initiés qui communiquent dans une langue (le latin ancien) compréhensible d’eux seuls L’humaniste, cependant, appréhende le bonheur de l’étude dans le repli sur soi plus que dans l’ouverture au monde. Les innovations scientifiques ne l’atteignent pas, ainsi les théories coperniciennes publiées en 1543 ne susciteront de l’intérêt qu’au siècle suivant

l'humanisme et la renaissance Les 15e et 16e siècles représentent une transition entre le Moyen âge et les Temps modernes. Cette période, appelée Renaissance, est caractérisée par des changements politiques, économiques, sociaux et culturels. À cette époque apparaît également le courant humaniste : une pensée qui donne une place centrale à l’être humain. Il se caractérise par un retour aux arts de l’Antiquité grecque et romaine, par la modification des modèles de vie, d’écriture et de pensée.

Intervention de Colette DANTU Enseignante en Lettres au Lycée de Rethel, retraitée le Mardi 4 Mars 2008, dans le cadre de l’atelier sur Calvin et ses amis animé par Rudi POPP ******* Clément MAROT (1496-1544), un poète de la Renaissance La Renaissance : un esprit nouveau illustré par la pensée humaniste des Anciens grecs et latins : « rien de ce qui est humain ne m’est étranger » (Horace, Sénèque, Térence). Pas de rupture véritable avec le Moyen-Age, mais transformation sous des influences