1834 Contexte Culturel

• Partout le sentiment national et le libéralisme gagnent des partisans. Ils essaient de convaincre des souverains de les soutenir en s'appuyant sur le libéralisme et le patriotisme économiques (en 1834, une union douanière, le Zollverein, rassemble les Allemands) ou sur des revendications culturelles… 3. L'échec du « Printemps des peuples » de 1848 et le retour à l'ordre des monarques • Après les échecs de 1830, les mouvements libéraux et nationaux se sont enracinés dans les États allemands, en

DOSSIER : LES LUMIERES I] Le contexte historique des Lumières Introduction : A la mort de Louis XIV (1638-1715), la France a une situation politique stable, possède plusieurs colonies et mène des guerres permanentes, notamment grâce à l’aide de ces dernières. La situation économique est pour le moins catastrophique, les guerres ayant un coût exorbitant constant ajouté aux dépenses énormes de la Cour de Versailles, l'État atteint un déficit budgétaire sans précédent. Louis XIV, partisan

d'architectes   progressistes   d'Oslo   (Norvège)   qu’il   fonde   en   1952   avec   huit   autres   architectes   et     son   ancien   professeur,   Arne   Korsmo.   Large   courant   culturel   et   artistique,   le   modernisme,   qui   naît   des   remises   en   question   suscitées   par   les   ravages  de  la  Première  Guerre  Mondiale,  est  un  terme   générique

associé : Texte 1 : Stendhal, Le rouge et le noir (1830) : extrait. Pour l’épreuve orale : Introduction : Quelques phrases de présentation de l’extrait qui permettent de faire part de vos connaissances sur l’auteur, et/ou sur les contextes littéraire et culturel au sein desquels l’oeuvre a été écrite et publiée. Rappel historique : Période de la Restauration qui, comme renom l’indique, marque le retour de la monarchie qui avaient été balayée par la Révolution. Règne de

converti à l’Islam et a épousé une égyptienne. En août 1801, le corps expéditionnaire se rend aux Anglais, mais en 1802, la France obtient le rapatriement. Le bilan est négatif, entaché d’un abandon de Bonaparte. 2) Un grand succès scientifique et culturel : Beaucoup de polytechniciens sont partis avec Bonaparte (environ 160), parmi eux Monge, Bertelet, Conté. C’est la première fois qu’une expédition impérialiste porte un masque civilisateur. Il y a volonté d’apporter la science européenne et de retrouver

pour une identité épanouie 6 III. Une identité née de la Créolité 8 a. La négritude : Un premier pas vers une identité propre. 8 b. Une identité basée sur les origines africaines 9 c. Un mélange culturel 9 IV. Insularité et autarcie : Un lien ? 11 a. Le cercle culturel 11 b. Une société complexe 12 c. Le tourisme 13 V. Conclusion 14 VI. Bibliographie/Ressources 15 a. Première Source 15 b. Deuxième source 16 c. Source 17 Insularité et Identité :

..................................................264 (Collection de la famille Bastien, s.d.) ASQ Archives du Séminaire de Québec. BAC Bibliothèque et Archives Canada. BAnQ Bibliothèque et Archives nationales du Québec. Copies or Extracts, 1834 Grande-Bretagne, Copies or Extracts of all such Reports from the 109. Caroline Gros-Louis ...........................................................................................................................................................

[pic] Sommaire Introduction (p.3) I Le contexte social et scientifique A - Les théories scientifiques antérieures au darwinisme (p.4) B - Le contexte culturel de l’époque et l’avis des religions sur le sujet. (p.6) II La théorie de Darwin A - Charles Darwin et son voyage : source de sa théorie (p.8) B - Le contenu de sa théorie, précurseur de la sélection naturelle (p.9) C - Les réactions au darwinisme

rivalités coloniales illustrant leur concur rence, comme à F achoda, entraînent même de fortes tensions. 1939 1880 1910 1920 1850 1898 F achoda Colonisation Essor 1 GM Apogée de la colonisation coloniale Présentez rappelez le contexte historique, surlignez les arguments de J. F er ry, puis analysez-les. Q ue signifient les réactions de certains députés ? J. F er ry (1832-1893), Débats parlementaires, 28 juillet 1885. Au point de vue économique, Pourquoi des colonies voués

Etats Unis à partir du milieu du XIXe siècle * Le Japon en 1868 * La Russie à la fin du XIXe siècle La révolution industrielle est caractérisée comme une rupture avec le passé ou comme une convergence d’éléments que le contexte historique a favorisé. B- Contexte favorable à la révolution industrielle : 1) Equilibres politique, monétaire et économique * Un équilibre politique international : absence de grandes guerres entre 1815 et 1914 * Un équilibre monétaire grâce au