1834 Contexte Historique

d’Alfred Musset publié en 1834 comme un « spectacle dans un fauteuil ». Pour l’écrire, Musset s’est inspiré de l’ouvrage que George Sand lui a confié : « Une conspiration en 1537 ». Il n’en verra jamais la représentation de son vivant. La Florence du XVIème siècle dirigé par le Tyran Alexandre de Médicis dans laquelle évolue le personnage principale de Lorenzaccio, devient pour Musset un lieu de bouleversements politiques, parallèle parfait pour traité en réalité du contexte politique au XIXème siècle

fragments d’un roman dans les journaux •Roman d’amour, autobiographique •Roman intimiste, psychologique Roman historique : exigence de ramener la littérature d’imagination sur le terrain du vécu. Thèmes: aventure de héros tantôt inventés tantôt empruntés à l’histoire, aventures riches, émouvantes. Mélange d’histoire, fantaisie, problèmes sociaux et moraux Cadre: historique( plus ou moins correspondant à la réalité)Le “passé collectif Éléments utilisés: mémoires, historiographie

allemands et leur rudesse, mais peine à se retrouver dans un contexte politique excessivement complexe. ■ La France en 1830 C’est la révolution, comme partout en Europe, où l’on tente de se libérer de la tutelle de l’occupant : la Belgique boute les Hollandais hors de ses frontières ; la Pologne tente en vain de se dégager des Russes ; les Italiens cherchent à s’affranchir des Autrichiens et du pouvoir papal. Pourtant, en 1834, date de la publication de Lorenzaccio , les contemporains

« La liberté éclairant le monde » de son vrai nom, à été conçue en 1886 par Auguste Bartholdi, un sculpteur Français. Elle se situe a New-York, aux Etats-Unis d'Amérique. Qui est Auguste Bartholdi • Frédéric Auguste Bartholdi naquît le 2 Août 1834, dans le territoire Français, à Colmar, situé dans le haut Rhin, en Alsace. Il exerçait la profession de sculpteur, il a notamment réalisé « la Liberté éclairant le monde », plus connue sous le nom de la Statue de la Liberté, ainsi que la Statue de

dans ……………… du ….. siècle . Il désigne une nouvelle manière ……….. qui ……………….. tous les domaines de la vie . Issu de la sensibilité ………………. , le mouvement apparaît en ……………….. avec G…………………Les S ………………………………………….,1774 et en………………. I Le Contexte : A Le Contexte politique Le siècle voit l’avènement ………. . A ……………… ( 1815) , se met en place la monarchie constitutionnelle de Louis XVIII , puis Charles X, qui reconnaissent …………… . En 1830 , une révolution populaire permet à la bourgeoisie libérale

divers ; il apparaît à la fin du xviiie siècle en Allemagne, après 1825 en France. I - Traits généraux Le drame romantique s'affirme avant tout comme révolution par rapport aux formes et aux idées qui l'ont précédé. Il se veut une révolution historique, ou mieux historiciste. Dans tous les pays, la première revendication d'un auteur de théâtre romantique sera de prendre en compte la transformation actuelle de la société par référence à des moments antérieurs décisifs du passé national, ou même

son œuvre hors du commun ont fait de lui un personnage emblématique que la Troisième République a honoré à sa mort le 22 mai 1885 par des funérailles nationales qui ont accompagné le transfert de sa dépouille au Panthéon, le 31 mai 1885. Contexte historique : Afin de mieux comprendre l'évolution politique de Victor Hugo, il est important de voir ce qui marqua son siècle, traversé par différents courants et plusieurs régimes. • Le 2 décembre 1804 : Ier empire. Napoléon Ier prend tous les pouvoirs

* Ionesco, Le Roi se meurt, 1962 * Gaudé, Le Tigre bleu de l’Euphrate, 2002 * HDA : Agamemnon d’Eschyle, mise en scène de Peter Stein | Lecture cursive | Musset, Lorenzaccio, 1834 | Approche d’ensemble | - L’œuvre et son contexte - Lorenzo : un héros ? - Un drame historique et politique - Les mises en scène de Lorenzaccio- Le thème du double-je/du masque | Activités proposées à l’élève dans le cadre de la classe | | Activités et lectures personnelles

dans son contexte historique et qu'on compare aux autres œuvres produites à la même époque, on constate souvent des similitudes, une même vision esthétique, politique ou idéologique: ces grandes tendances constituent ce qu'on appelle un mouvement littéraire. Nous allons essayer de comprendre quels sont les principes du mouvement réaliste et pourquoi celui-ci s'impose peu à peu dans la deuxième moitié du XIXème siècle. Sommaire I] Naissance et évolution du mouvement réaliste a) Contexte historique

Période  historique                 19e  siècle     Inaugurée  en  1886   LA  STATUE  DE  LA  LIBERTÉ   Arts  du  visuel   Statue   Ar.ste:   Frédéric  Auguste  BARTHOLDI  (1834-­‐1904)  sculpteur  français     Gustave  EIFFEL  (1832-­‐1923)  pour  l'armature  intérieure,  architecte  et  ingénieur  français         Date  de  l’œuvre