190 av. J.-C.

précolombienne confrontée à la conquête et à la colonisation européenne; ● Pékin : une cité interdite ? Thème 2 - L’invention de la citoyenneté dans le monde antique (7–8 h) Question obligatoire Citoyenneté et démocratie à Athènes (ve-ive siècles av. J-C.) Mise en œuvre – La participation du citoyen aux institutions et à la vie de la cité : fondement de la démocratie athénienne. – La démocratie vue et discutée par les Athéniens. Question obligatoire Citoyenneté et empire à Rome (ier- iiie

El Khalil EL Gourgeani - 1089 Tunis Tél.: 71 562 305 / 71 561 362 Directeur : Ali Abassi www.ens.rnu.tn Ecole Supérieure des Sciences Economiques et Commerciales de Tunis Adresse : 4, Rue Abou Zakaria El Hafsi - 1089 Montfleury - Tunis Tél.: 71 334 190 / 71 336 357 Directeur : Mahmoud Zouaoui www.essec.rnu.tn Ecole Supérieure des Sciences et Techniques de Tunis Adresse : 5, Rue Taha Hussein - Montfleury - 1008 Tunis Tél.: 71 392 591 / 71 494 020 Directeur : Ahmed Hedhli www.esstt.rnu.tn Institut Préparatoire

professeur agrégé d’histoire. Question au programme : Rome et l’Occident, de 197 avant J.-C. à 192 après J.-C. Contenus : Cet enseignement invite à une réflexion sur les rapports entre Rome et l’Occident envisagés dans la longue durée. La date de 197 av. J.-C. correspond à la création de deux provinces dans la péninsule ibérique, première expérimentation par les Romains de la formule provinciale (en-dehors des trois grandes îles voisines de l’Italie). Celle de 192 après J.-C correspond à la mort de

Variables de programme à ajuster pour la progression selon le niveau de condition physique. Action musculaire Charge Volume MA & PA MA & PA MA & PA – emphase sur PA Pour Nov, Int. Av : Gros 80 %) Force Légères (30-60 %) - Vélocité - PÉR. Pour tout niveau : 2-3 min pour exercices principaux, 1-2 min pour les autres Av. EXC & CON Plus complexe < moins HI < BI Endurance Nov. MA & PA EXC & CON Pour tout niveau : Variété de séquence recommandée 50-70 % 1RM 1-3 séries, 10-15 rép

4091000 4096000 4110000 4160000 4196000 4210000 4310000 4371000 4372100 4455100 4452000 4456200 4456610 4456620 4456700 4457110 4458610 4458710 4860000 4870000 4910000 Capital Matériel industriel Matériel de transport Matériel de bureau & informatique Av. et acomptes/commandes d’immobilisat° corp. Intitulé du compte N° compte 5120100 6037100 6037200 6061000 6064000 6071100 6071200 6072100 6072200 6091000 6160100 6160200 6226000 6231000 6234000 6241000 6251000 6270000 6354000 6411000 6540000 6580000

faire ou ressource rare (captivité client ?) Avantage protégeable (offre inimitable ?) Intérêt perçu par le client Barrières à l’entrée (perçue ou réelles), possibilités de différenciation Importance du différentiel prix/coût et de la marge Marge Av. compétitif Synthèse sur l’offre et l’avantage compétitif (en trois points) : 123- 21 Sources de la valeur du projet Identification et maîtrise des facteurs clefs de succès Sources de la valeur Opportunités  […] − […] Menaces 

http://www.devoir-de-philosophie.com/passup/citations.php?PARAMS= 161  Citation 190  « Parce que la plupart de nos désirs s'étendent à des choses qui ne dépendent pas toutes de nous ni toutes d'autrui, nous devons exactement distinguer en elles ce qui ne dépend que de nous, afin de n'étendre notre désir qu'à cela seul. » Descartes, Les Passions de l'âme, 1649. http://www.devoir-de-philosophie.com/passup/citations.php?PARAMS= 190  Citation 241  « Je n'existe que dans la mesure où j'existe pour autrui

Pourcentage du annuellement volume total Laurentides Abitibi Montérégie Mauricie Bois-Francs Nord du Québec Saguenay Lac St-Jean Lanaudière Québec Mauricie Estrie Chaudière-Appalache Outaouais Bas-St-Laurent 2 530 910 000 1 093 905 000 756 645 000 732 190 000 496 400 000 450 410 000 428 875 000 281 780 000 248 930 000 168 265 000 105 120 000 40 515 000 0 9 2 4 9 1 4 2 3 3 1 2 1 0 35,72 15,44 10,68 10,33 7,01 6,36 6,05 3,98 3,51 2,37 1,48 0,57 0,00 13 Laurentides Abitibi Montérégie Nord du Québec

départ La compagnie vend en last minute les billets restants, à quel prix peut elle les vendre? -à n’importe quel prix supérieur au prix à la marge Qui est ici quasi nul (poids en plus), = Yield management Le cout d’un passager supplémentaire (de 190 à 191 ) est quasi nul - Le prix du marché est le plus souvent le prix marginal Arnaud Pêtre - 2010 9 La rareté des ressources ressources besoins Il n’y a pas assez de ressource sur terre pour satisfaire les besoins L’Economie est la sciences

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 Raisonnement logique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 3 B.O. Bulletin officiel n° 30 du 23 juillet 2009 Mathématiques Classe de seconde Introduction La seconde est une classe de détermination. Le programme de mathématiques y a pour fonction : • de conforter l’acquisition par chaque élève de