1984 Orwell Mouvement Littéraire

déterminer les responsabilités en jeu dans certains massacres ou génocide, et rendre la justice. 6- a) On sait que des groupuscules nazis se reforment ; le souvenir des horreurs de la déportation peut permettre aux gens attirés par ce mouvement de ne pas s’y laisser entraîner. b) La mise en place d’un tribunal pénal international, comme ç’a été le cas au Rwanda par exemple, a permis au moins en partie de déterminer les responsabilités dans le génocide. 24 — © Cned, Français

des pays du tiers-monde. (R. Dumont est l’auteur d’un livre qui a obtenu un fort impact dans les années 1960, L’Afrique noire est mal partie ; voir extrait, doc. 5 p. 153). La pensée de R. Dumont inspire également le club de Rome, de nombreux mouvements contestataires et, dans une certaine mesure, les hippies qui vivaient en communauté et proposaient le retour à la nature. Doc. 6 : Super-cocotte SEB, affiche de Falcucci, 1954 La société de consommation, telle qu’elle s’épanouit pendant les

criminalité. Thèse de Victor Hugo : la peine de mort est le signe d’une société barbare et archaïque ; il faut corriger le crime par l’éducation afin de l’améliorer. b. La structure de cet extrait est claire et efficace. Identifiez les différents mouvements du texte et énumérez les idées qui les composent. L’extrait compte quatre parties. Les trois premiers paragraphes réfutent chacun un argument en faveur de la peine de mort, le quatrième paragraphe poursuit la réflexion autour du troisième argument

le syndicalisme étudiant dans l’ESU ............................................... 31 La montée en puissance des mouvements étudiants européens ......................................... 32 Situation générale à la fin 2008 ............................................................................................. 32 b) Principales revendications et perspectives de ces mouvements .......................................... 33 Conclusion ........................................................

expériences européennes....................................................................................43 Des centaines de titres................................................................................................. 44 Nouveaux genres littéraires.......................................................................................... 45 Sites d’écriture hypermédia......................................................................................... 45 Hyper-romans...................

d'entreprises ; elle a sa sensibilité vitale propre qui déterminera tous les caractères particuliers à une époque. « La génération est conçue comme l'élément premier de l'histoire, le chaînon de la grande chaîne, le gond sur lequel l 'histoire exécute ses mouvements » dit Ortega. Le fait le plus élémentaire de la vie humaine, fait-il remarquer, c'est que certains hommes meurent et que d'autres naissent, que les vies se succèdent. Toute vie humaine est donc intercalée entre des vies qui la précèdent et d'autres

qu’elles déterminent. Elle opposa ainsi la culture des indiens Zuñi, caractérisée par des instincts agressifs, individualistes (Patterns of Culture, 1934 ; Continuities and discontinuities in cultural conditioning, 1938 ; etc.). » (Le petit Robert 2, 1984) Boîte noire (terme de cybernétique et de systémique) Origine du concept. « Le concept de boîte noire [a été] inventé par les théoriciens de la cybernétique » (Mathien, 1989, p. 20). Définition. Le concept de boîte noire « ser[t] à définir tout

politique, se prétendant définitivement satisfaisante (un pouvoir qui ne donne à ses sujets que "du pain" - pour les besoins - et "des jeux" - pour les plaisirs - suppose l’écrasement total des désirs individuels, comme le montre par exemple 1984 de George Orwell). Seuls les besoins primaires (liés à la survie biologique) peuvent être satisfaits - et encore n’est-ce que temporairement : la faim renaît - ; mais les désirs, parce qu’ils concernent simultanément le corps, l’inconscient comme histoire des

technocratie). BIBLIOGRAPHIE - A . TOCQUEVILLE - L'ancien régime et la révolution . - BALZAC - Les employés - 1844. Le roman de BALZAC étudie la naissance de ces "armées bureaucratiques" qui vont envahir la France, de "ce pouvoir gigantesque mis en mouvement par des nains". - CROZIER - Où va l'Administration française ? 1974 - Le phénomène bureaucratique - 1963. - M. DEBRE - Ces princes qui nous gouvernent. - P. BIRNBAUM - Les sommets de l'Etat - 1977. - CASTORIADIS - L'institution imaginaire de

(Château-Thierry, 02) Loïc Larboulette lycée François Rabelais (Saint-Brieuc, 22) Liliane Martinet-Bigot lycée Camille Claudel (Troyes, 10) Murielle Taïeb lycée Victor Hugo (Besançon, 25) AVA N T - P R O P O S Complément du manuel Terres littéraires Seconde, le livre du professeur propose la correction intégrale de toutes les activités proposées à l’élève : lectures analytiques et études de textes en vis-à-vis, questions sur des œuvres intégrales et en histoire des arts, et exercices d’approfondissement