1ere Gm Une Guerre Totale

pays industrialisés ont connu des gains de productivité d’une ampleur fantastique depuis 1870 : la production par emploi a été multipliée par environ 12 en France et 8,5 aux États-Unis sur ces 130 années. Les « Trente glorieuses » de l’après Seconde Guerre mondiale au 1er choc pétrolier sont les années fastes de forte croissance de la productivité. C’est la fameuse « grande vague » de productivité, évoquée par Gordon, déferlant sur les États-Unis dès 1913. Puis, succèdent des années de fort ralentissement

reprend la plupart du temps le titre du sujet proposé. Il t’est demandé de répondre au sujet de manière ordonnée c'est-à-dire en suivant un déroulement logique avec du vocabulaire et des exemples précis (des arguments) comme pour une démonstration !! 1ere étape : Bien comprendre le sujet Cette première étape est ESSENTIELLE si tu veux éviter le hors sujet. Relis le sujet plusieurs fois pour bien comprendre ce que l’on te demande puis définis les termes les plus importants. On ne te demande pas de rédiger

économiques : permet de voir la notion de développement et des pratiques territoriales. * éviter le questionnement géopolitique, mais plus accentué sur des pratiques mises en œuvre dans les rapports entre les territoires. b Adopter 1 lecture totale des territoires considérés - Malgré les difficultés posées par le sujet, il faut diversifier les champs d’analyses, et observer plusieurs situations avant d’affirmer un fait. c Adopter 1 démarche problématisée et géographique - La démarche géographique

considèrent que le XXe siècle commence après la 1ere Guerre. La guerre a cette particularité qu’elle met fin à l’hégémonie de l4europe du XIXe. Ensuite les Deux puissances qui dominent le monde sont les Etats-Unis et l’URSS jusqu’en 1991. Le XX e siècle voit l’émergence de l’URSS et le maintient des Etats-Unis. On voit différentes formes de capitalismes, le capitalisme libéral qui est bien installé en Europe jusqu'à la crise de 1929. C’est seulement après la 2nd guerre et les mesures économiques et sociale

Révolution marque un tournant car fin des privilèges: -le peuple rentre dans la politique grâce au vote et les activités politiques(revendications) Emerge deux types de vote: -vote au suffrage universel -suffrage censitaire: seuls les citoyens dont le total des impôts directs dépasse un seuil, appelé cens, sont électeurs. • La pensée des Lumières favorisera montée d’une révolution, mais existait même avant une résistance populaire jusqu’a cette époque gérée par la noblesse qui concède certaines avancées

politique, la plupart des membres étant des journalistes ou des personnalités politiques. Après la 1ère GM, l’Association connait un développement quantitatif et qualitatif. -Les principaux objets d’études américains sont le fédéralisme, l’état et la sociologie électorale. -Les universités ont profité pendant l’entre-deux-guerres de l’émigration de personnalités scientifiques. La fin de la 2ème GM marque en Europe le développement, la reconnaissance de la science politique, et son institutionnalisation

nouvelles règles politiques. Et malgré les vœux de W.Bush l’ONU n’a pas était dissout donc nous sommes toujours dans le même système politique. L'après-guerre froide ne peut être compris sans son arrière fond historique qu'est l'ordre bipolaire de la guerre froide L’après guerre froide ne peut pas être comprise si on n’a pas étudié l’avant guerre froide. Il y a des arrières fonds historique qu’on ne peut pas oublier Milgram « l’obéissance à l’autorité » : il a fait un test pour voir jusqu'à quel

n'a pas d'existence légale) Comment ces régimes totalitaires se sont-ils mis en place ? 1 – En URSS , la naissance du stalinisme février 1917 : 1ère révolution Octobre 1917 : révolution bolchevik ou communiste 1924 : mort de Lénine Une partie de la pop dont koulaks ( paysans russes aisés) s'opposent aux communistes => guerre civile. Création de l'armée rouge par Trotski en 1918 pour se défendre contre les russes blancs ( opposants ). NEP : en France, nouvelle politique économique

Histoire du chevalier des Grieux et de Manon Lescaut, 1731, A. Camus, L'Etranger, 1942. Interrogation. I) Le contexte des romans : a) La Princesse de Montpensier, 1662 : cette nouvelle évoque les ambitions des aristocrates et la violence des guerres de religion, au XVIème siècle. Citez deux éléments précis à l'appui de chaque aspect. b) Manon Lescaut,

certains se feront remplacer par ces machines mais il existe une complémentarité entre l'homme et la machine qu'il manipule. * Conditions (géo) politiques favorables à la RI : Au niveau Politique: Car du Moyen-âge jusqu’au 18ème siècle, les guerres se succèdent (Civiles ou claniques) et donc pas de stabilité politique ni économique. La R.I va permettre la stabilité, ce qui favorisera la production. Au niveau Géographique: car même si la RI a commencé avant la colonisation, celle-ci va consolider