1ere Stg Dissertation

La dissertation La dissertation (notée sur 16 en 1ère générale et sur 14 en 1ère STI2D, ST2S, STG et STL) est l'un des 3 travaux d'écriture. Elle se présente sous forme d'une question à partir de laquelle vous devez mener « une réflexion personnelle et argumentée » ; cette question porte nécessairement sur l'un des objets d'étude du programme, abordés en classe pendant l'année. La question posée, sous diverses formes, vous demande de produire un texte argumentatif (=Thèse + arguments

etudes-litteraires.com Une personne banal peut-il être un héros de roman ... www.etudier.com/dissertations/Une-Personne-Banal...Il.../131362.html SUJET : Un personnage médiocre peut-il être un héros de roman ? 1/ Certes, habituellement la notion de « héros de roman » s'oppose naturellement à l'idée ... Plan de dissertation développé; sujet : un personnage banal ... www.etudier.com/dissertations/Plan-De-Dissertation.../323051.html AuXXeme siècle, on trouve souvent dans le roman un personnage banal, qui

L’objectif : Elle vise à sélectionner au regard du sujet, des informations pertinentes, à les analyser et à effectuer une synthèse rédigée dégageant les conclusions de l’étude . L’étude est une synthèse documentaire, ce n’est pas une dissertation A partir d’une recherche documentaire large sur le sujet choisi, vous analysez les ressources que vous aurez trouvées, vous en sélectionnez de 2 à 5 particulièrement pertinentes dont vous dégagerez les idées maîtresses. Chaque élève travaille

Descriptif des lectures et activités : classe de 1ère STG G Séquence 1 : La Liberté en question Objet d’étude : Convaincre, persuader, délibérer, l’apologue Problématique : quels genres au service de l’argumentation ? Groupement de textes, étudiés en lecture analytique : 1. La Fontaine, « Le Loup et le Chien », Fables, (1668), Livre I , fable 5. 2. Marivaux, La Colonie (1750), scène 9 (extrait) « On nous traite de charmantes… », depuis « Arthénice : Venons-en à l’esprit… »

de la DISSERTATION LITTÉRAIRE La démarche à suivre : Cet exercice est un travail d'ARGUMENTATION, qui consiste à discuter, à débattre, autour d'un thème littéraire, puis à convaincre, en utilisant vos connaissances littéraires, lectures faites en classe et lectures personnelles. Vous devez : - vous interroger sur une question, une citation, une réflexion…. - vous inspirer éventuellement des textes du corpus, donnés avec le sujet - puiser dans vos connaissances

1ere STG C Dissertation de droit La justice vous paraît-elle juste ? A travers cette dissertation, nous allons tenter de dire si la justice de nos jours est juste ou non. Pour cela, nous allons d’abord définir les principaux termes sur lesquels se base cette dissertation. Tout d’abord le mot « justice » qui signifie « principe philosophique, juridique et moral reposant sur le respect du Droit et de l’équité comme fondement de la vie sociale… », puis avec l’adjectif « juste » : « qualité de ce

fiche de Mme RÉALINI – professeur de lettres au lycée Descartes – 78180 la DISSERTATION LITTÉRAIRE La démarche à suivre : Cet exercice est un travail d'ARGUMENTATION, qui consiste à discuter, à débattre, autour d'un thème littéraire, puis à convaincre, en utilisant vos connaissances littéraires, lectures faites en classe et lectures personnelles. Vous devez : - vous interroger sur une question, une citation, une réflexion…. - vous inspirer éventuellement des textes du corpus, donnés avec

PRO / Écoles spécialisées classe préparatoire économique et commerciale Écoles supérieures de commerce et de gestion autre voie > UNIVERSITÉ Licence généraliste ATTENTION : taux d’échec élevé en fin 1ère année Très bon niveau d’enseignement général souhaité Après le Bac STG S.T.S. (B.T.S.) 45,0 I.U.T. (D.U.T.) 10 UNIVERSITÉ (Licence 1) 22 C.P.G.E. économiques Classes préparatoires Autres formations dont… Écoles de commerce, vente, gestion, comptabilité

S'inscrire en 1ère année d'enseignement supérieur à la rentrée 2008 Académie de Lyon (Ain, Loire, Rhône) >> De nombreux établissements d’enseignement supérieur se sont regroupés pour organiser en commun l’admission dans leurs formations. Pour déposer votre candidature, vous devrez dans ce cas passer par une procédure informatique en vous rendant sur le site Internet : http://www.admission-postbac.fr Cette procédure concerne des formations de différents types : les BTS, les classes préparatoires

employer :  Adopter un registre de langue en fonction de l’identité de l’orateur (un lycéen ne s’exprime pas de la même manière qu’un ministre !)  Employer à plusieurs reprises les marques de l’énonciation : pronoms et adjectifs possessifs de la 1ère personne = implication plus ou moins grande  Employer des modalisateurs qui vont exprimer le jugement de l’orateur, dans le domaine du souhaitable (« si l’on pouvait un jour obtenir la paix ») ; du probable (« il arrivera sans doute/ peut-être que… »)