4eme Republique Echec

républicains : - Les « républicains potentiels » (80) au centre-gauche, sont républicains ou monarchistes capable d’accepter la république si elle est conservatrice  proche des orléanistes de centre-droit. - Républicains modérés (110) : la représentation politique de la bourgeoisie des professions libérales. On y trouve les « Jules » (Ferry, Fabre, Grévy…). Partisans de la république et persuadés que, d’une part l’instruction et d’autre part le vote, permettent d’assurer les libertés et l’émancipation

Chapitre 3 : Les régimes politiques. Section 1 : démocratie, dictature, République. I- la démocratie : Il y a deux conceptions de la démocratie : la démocratie littérale et la démocratie libérale. A- la conception littérale de la démocratie (Turpin aime pas cette conception) = la démocratie au sens littéral du terme. 1- la démocratie directe : La démocratie est une conception qui part de l'étymologie, formé de 2 racines grecs, démos (le peuple), cratos (le pouvoir). La démocratie

différends entre États pour éviter le recours quasi habituel à la guerre. Emmanuel Kant : lui aussi a rédiger un « Projet de paix perpétuel ». Ces écrits n'ont pas eut de conséquences, ça a concourut à la révolution mais pour la pacification ça a été un échec complet, le 18ème siècle, au contraire, se termine par les guerres de la révolution et de l'Empire. LES GUERRES DES ANNES 1800 : GUERRE DE L'EMPIRE Ces mouvements guerriers sont bien plus meurtriers que celles de Louis 14. Elles parcourent toute

en France, et depuis la révolution française on a connut une très forte instabilité constitutionnelle puisque depuis 1789 -1791 on a connut en France : 11 constitutions appliqués. En 1848, on fonde la seconde république et on prévoit dans ce texte l'élection du président de la république au suffrage universel direct : Louis Bonaparte premier président élu comme cela. → Cette histoire est très riche et très agitée. Pendant cette période,la France se cherche politiquement donc le gouvernement n'est

condisciple de Cézanne) et à Paris. Après son échec au baccalauréat, il entre à la librairie Hachette pour ficeler les paquets. Remarqué pour son intelligence, on lui confie le service de la publicité, ce qui lui permet de côtoyer les célébrités littéraires de l’époque. Il se lance dans le journalisme en écrivant des articles sur l’art et la politique. En 1898, dans le journal l’Aurore, il publie « j’accuse » lettre ouverte au président de la république, dans laquelle il prend la défense d’Alfred DreuyFus

DROIT CONSTITUTIONNEL S1 Introduction : La République est née en le 4 octobre 1958 donc il y a 53 ans, elle est le fruit d’un ens d’influences qui se traduit par des institutions. Mais il y a eu des conditions pour qu’elle s’installe. L’une des caractéristiques est d’emprunter une expertise pour pouvoir démontrer les méthodes qu’utilise la Vème, c’est l’analyse stratégique appliquée à la Vème. TITRE 1 : LA 5ème REPUBLIQUE DANS L’HISTOIRE La France fait partie des nations anciennes, née sous

DESTALE ; DOGVILLE. > projet libéral > vante le système anglo-saxon, ils réclames des réformes : Juge constitutionnel, corps intermédiaire fin des privilèges des juridictions réclame un alignement sur le système anglo-saxon 16.10.13 IIIe république, de grande loi on entamer un processus de décentralisation. En 1871 loi créé les départements en temps que collectivité territoriale 1884 loi créé les commune en temps que collectivité territorial 1982 loi créé les régions en temps que collectivité

Antilles : constitués d’un chapelet de petites îles d’origine volcanique ou calcaire. S’étendent en arc de cercle depuis les îles vierges jusqu’à la Grenade au Sud. Grande Antilles : Incluent les piles de Cuba, Jamaïque, Hispaniola (Haïti et la République Dominicaine), Puerto-Rico. Les îles représentent les 9/10ème de la superficie et de la population totale des Antilles. L’espace caraïbe comprend : * Les Grandes Antilles * Les Petite Antilles * Les Bahamas * Le sud de la Floride

ou paysanne. Parce que transitoires, les rôles sociaux de la jeunesse sont connus et acceptés de tous Deux autres facteurs assurent l’intégration de la jeunesse. Il s’agit tout d’abord d’une culture unique importante, diffusée par l’école de la république. Le second facteur tient à la guerre. Les jeunes ne peuvent braver l’autorité de leurs parents qui sont pour la plupart des anciens combattants de la guerre de 14. 3) La jeunesse bourgeoise : une définition sociale différente La transition

renforcement de l'autonomie de la direction et a favorisé son immobilisme, en la dégageant de la pression qui s'exerçait à son encontre au ministère de l'intérieur. A la tête de l'administration pénitentiaire est nommé, par le président de la République et sur recommandation du garde des Seaux, un directeur. Celui ci a pour rôle la gestion du milieu carcéral en France. Il est assisté par l'administration centrale. Les centres pénitentiaires se situent au sein de cette administration. Les directeurs