6 Poèmes Sur Le Thème Des Saisons

Ce poème est construit autour d'une métaphore filée sur le thème des saisons et du climat. Le poète s'implique directement dans cette description, et c'est de sa vie dont il décrit les étapes. On voit bien qu’il parle de sa jeunesse, notamment dès le premier mot : « Ma » jeunesse. Dans le premier quatrain, le poète compare sa jeunesse à une saison, qui est l’été et qui est bouleversée par les différentes intempéries. En effet, les termes comme « ténébreux orage » ou « tonnerre et la pluie » (l1/2)

II. 2EME QUATRAIN Il s'ouvre sur une constatation résignée qui apparaît comme la conséquence (« Voilà que », v.5) sur le plan de la pensée de la première strophe. C'est un résultat donné en deux étapes successives (« voilà que »... « et que », v.5-6). Il fait apparaître une suite chronologique (l'automne après l'été). L'image du jardin est prolongée et aggravée (dévastation et nécessité de réparation). L'utilisation de termes concrets (« pelle », « râteaux ») et l'accumulation des images font

il se sent bercé, cela peut même avoir une connotation érotique. Ainsi le poète crée une atmosphère sensuelle et érotique. En addition, le soir, peut être considéré comme le moment consacré à la rêverie ou bien la tentation en contradiction à cette saison « l’automne » reflétant la nostalgie. Ceci se liant alors au poème Mai, « Les pétales flétris sont comme ses paupières »v8 où nous sentons qu’Apollinaire vieillis et regrette cette jeunesse révolue débordante d’énergie. « Je respire l’odeur » vers

sa transformation. Poète précoce, il illustre avec brio la recherche de soi confrontant bon nombres de thèmes qui lui collent à la peau tel que l’errance ou la révolte tant au sens poétique que littéral. Son errance poétique dura en tout et pour tous 6 ans puisqu’il cessera d’écrire, inexplicablement, à l’âge de 20 ans où il renonce à la vie poétique pour vivre une vie d’aventurier. Ainsi, il subsiste trois figures de « ce poète maudit » : celle du jeune poète intrépide et éblouissant, débraillé de

Renaissance il appartient a la Pléiade et il est l’un des poètes les plus connu de son temp. Il a écrit de nombreux autres recueils de poèmes comme : Les Odes ; et des poèmes sur les amours ex : les amours de Marie, les amours de Cassandre. Organisé en trois strophes, le poème de Ronsard, du vers 1 à 6, offre une vision parfaite selon lui de la beauté, et pour les 6 vers suivants il fait part d’une inquiétude. Enfin, les douze derniers vers montrent une sorte de mise en garde. Construit autour d’une

au-dessus du commun des hommes pour ses poèmes, mais mêlé à la foule, il n’est rien. Baudelaire faisait ainsi partie de la génération des poètes maudits, c’est-à-dire non compris et ignorés par les gens de son époque. Ce poème est fondé sur une double comparaison : l’albatros est personnifié étant donné que le poète est comparé à l’oiseau. Grâce à un réseau de personnification, les trois premières strophes comparent l’albatros à un roi déchu ("roi" vers 6), à un voyageur ailé arraché au ciel. La

d'escorte 5.4.2. Biographie de Emile Feller 5.5. L'horloge, Alexis Kesteloot 5.5.1. Discours d'escorte 5.5.2. Biographie de Alexis Kesteloot 5.6. Revient le soleil, Romain De Schouwer 5.6.1. Discours d'escorte 5.6.2. Biographie de Romain De Schouwer 6) Critique des sources.......................................................................................46 7) Conclusion......................................................................................................47 8) Bibliographie....

1.1. La musicalité verlainienne ……………………………………………….3 1.2. Connaissances des éléments prosodiques…………………………….5 1.2.1. Théorie……………………………………………………………..5 1.2.2. L’analyse formelle …………………………………………….…..6 1.3. Comparaison de deux poèmes ……………………………………….…8 1.3.1. Le choix des poèmes ……………………………………………..8 1.3.1.1. Lecture et compréhension …………………………………...9 1.3.1.2. Lecture approfondie …………………………………………10 2. Aspects biographiques …………………………………………………….11 2.1. Biographie de Verlaine

Le temps qui fuit … Une malédiction pour tous . Sommaire Page 1 & 2 : Préface Page 3 & 4 : “Le pont Mirabeau” de Guillaume Appolinaire Page 5 & 6 : "L’Horloge" de Charles Baudelaire Page 7 & 8 : "Le Lac" de Alphonse de Lamartine Page 9 & 10 : "Le Ballet des heures" de Gérard de Nerval Page 11 & 12 : "Assied toi sur le bord" de Jean Baptiste Chassignet Page 13 & 14 : "Soleils Couchants" de Victor Hugo Page 15 & 16 : "Chansons d'automne" de Paul Verlaine

premières fois, jeunesse D. Révolte E. Anti-Bourgeois F. Satire de la Religion G. Renouveau Poétique 4) Conclusion (p7-8) 5) Petit Musée de Tableaux (p9-19) 6) Annexes (p19) H. Introduction: Arthur Rimbaud Arthur Rimbaud ou « l’Homme au semelle de vent », est né le 20 Octobre en 1854 à Charleville. Il écrit ses premiers poèmes en 1868 inspiré par l’école Parnassienne. Il est ensuite aidé par Izambard, qui l’incite à découvrir les règles de la littérature française. Plus qu’un poète