Géographie et Histoire de L'Afrique

Echanges, mobilité, inégale répartition des richesses et urbanisation 7 Juin 2008 Consulté 7320 fois cours - 3ème - Géographie Profs Elèves Parents ImprimerEnvoyer à un amiAjouter à ma bibliothèque Partager Noter   ------------------------------------------------- Haut du formulaire Bas du formulaire   Echanges, mobilité, inégale répartition des richesses et urbanisation I) La mondialisation : ouverture des économies et mobilité des hommes : Problématique : Comment s'organisent

L’historiographie du panafricanisme fait partie de celle de l’Afrique; or il a toujours existé, en chacune d’elles, des relations entre les acteurs du mouvement panafricaniste et l’historiographie africaine, en tant que discipline : dès l’origine, les fondateurs du mouvement panafricaniste étaient aussi des historiens, de l’Afrique et, à travers leur témoignages, du panafricanisme lui-même. Pour eux la narration du passé, glorieux, de l’Afrique était un fondement idéologique de la mobilisation pour la

Découvertes est revisitée. Il ne s’agit pas de nier l’évidente impulsion européenne des Grandes Découvertes mais de se défaire d’une lecture univoque de l’événement et d’en multiplier les angles d’approche et les points d’observation en vue d’une histoire mondialisée d’un mouvement sans équivalent dans l’Histoire.1. Motivations et moyens Des Grandes DécouvertesLes Indes sont un motif prioritaire pour les souverains, navigateurs, marchands et marins qui entreprennent des expéditions maritimes périlleuses

omniprésente, les Etats, comme tout organisme, doivent veiller à leur survie et leur développement. La puissance continentale qui contrôlera le Heartland pour McKinder se trouvera ainsi obligatoirement confrontée à la puissance navale du Rimland. La géographie d’un pays détermine son rapport au monde et la géopolitique devient ainsi l’outil, le moyen et la justification d’une domination, jusqu’à l’instrumentalisation qui en sera faite par l’Allemagne nazie développant son Lebensraum. Née de ces décombres

CM : Histoire de l'Europe au XXe siècle (1914-1945) Introduction générale : L'Europe de 1914-1945, court XXe siècle Ligne problématique : Qu'est ce que l 'Europe ? Comment s'est construite l'identité européenne ? L'Europe déstabilisé par des conflits interne : perte de son statut de toute puissance. Création des différents modèle politiques : fascisme nazisme communisme colonialisme Impérialisme. Étude de Identité culturelle de l'Europe, des peuples et des nations. Indépendance

de Bad Wurtemberg). L'Europe compte dans la géographie scolaire parmi l'un des six continents (avec l'Antarctique). C'est le plus petit de la planète (11 millions de km2), peuplé d'environ 700 millions d'habitants répartis dans 49 États. L'Europe possède pourtant un statut particulier car elle se trouve dans la continuité territoriale d'un autre continent, l'Asie. Cela pose un problème de limite, de frontière, que ne rencontrent pas l'Amérique, l'Afrique ou l'Antarctique, pour lesquels le terme «

Département d’Histoire Première année de Licence (L1) Tronc commun HIS 111 : Histoire de la période moderne La Sénégambie et la traite atlantique, du 15e au 19e siècle Lundi 14h-16h, Amphi A-Fac de Droit, Semestre 1 Ibrahima Seck, Maître-Assistant (birimaseck@hotmail.com) Ce module est une introduction générale à l’histoire de la traite atlantique des esclaves conçue dans une approche globale allant de la fabrication de l’esclave en Afrique à sa transformation en agent économique dans les colonies

10HGSEME1 Page : 1/11 BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2010 HISTOIRE - GÉOGRAPHIE Série : S DURÉE DE L’ÉPREUVE : 4 heures Coefficient : 3 Les calculatrices ne sont pas autorisées. Ce sujet comporte 11 pages numérotées de 1 à 11. Le candidat doit traiter UN des trois sujets de géographie de la première partie et UN des deux sujets d’histoire de la deuxième partie. 10HGSEME1 Page : 2/11 PREMIÈRE PARTIE GÉOGRAPHIE Le candidat choisit UN des trois sujets proposés. SUJET I COMPOSITION La

Langues officielles Espagnol et toutes les langues indigènes y ont le même statut : celui de langues nationales. Capitale Mexico 19° 03′ N 99° 22′ O Géographie Plus grande ville Mexico Superficie totale 1 964 375 km2 (classé 14e) Superficie en eau 2,5 Fuseau horaire UTC -6 à -8 Histoire Indépendance de l’Espagne 27 septembre 1821 Démographie Gentilé Mexicain, Mexicaine Population totale (projection 2014) 119 713 2041 hab. (classé

FP Histoire-Géographie-Géopolitique Sujet d’oral HEC Le pétrole en Afrique : or noir ou malédiction ? ------------------------------------------------- Introduction ------------------------------------------------- I/ L’or noir est une opportunité à saisir… ------------------------------------------------- 1°) Un potentiel qui pourrait entraîner le développement ------------------------------------------------- 2°) Le pétrole, source de puissance -------------------------------------------------