Histoire Contemporaine et Moderne

JARDIN FRUITIER-POTAGER, LIEU D'ÉLECTION DE LA SÉCURITÉ ALIMENTAIRE À L'ÉPOQUE MODERNE Florent Quellier Belin | Revue d'histoire moderne et contemporaine 2004/3 - no51-3 pages 66 à 78 ISSN 0048-8003 Article disponible en ligne à l'adresse: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://www.cairn.info/revue-d-histoire-moderne-et-contemporaine-2004-3-page-66.htm ----------------------------------------------------

chacune des disciplines concernées (histoire, géographie, géopolitique, sciences politiques).- Dites, en cinq à dix lignes, quelles sont les limites de cet articles (manques, partialité…).- Recopiez, adaptez et complétez cette phrase, afin que vos camarades puisse citer votre article dans une copie : « Comme l’écrit [nom de l’auteur] dans [titre de l’article et date],... ». Faites ressortir l’idée générale de l’article ou un point important à mettre en avant.> Histoire, mémoire, justices De l'Espagne

Cours histoire de l’artLe passage du monde médiéval au monde de la renaissanceIntroLivre Stephen Greenblatt, traduit en Quattrocento comment le monde est devenu anglais , de l’anglais ”The swerve”. Il est historien de littérature , écrit pls livres de succès critique et commerciaux . Remporte prix pour son livre Franvais = 2012/2013*Swerve = une embardée , un décalage Poggio Braccioloni , découvre un livre manuscrit de lucres , qui est un poète connu latin , auteur de Natura = des choses de la nature

Histoire des Problématiques Contemporaines Introduction: *Le monde contemporain est compliqué: science, écologie, politique,... --> HPC permet de voir d'où viennent les difficultés présentes pr tenter de les résoudre. Auj, il y a 3 gdes difficultés fondamentales: − Articulat° eco entre Etat et sct civile --> l'Etat doit-il intervenir? (on ne sait pas comment résoudre ces difficultés auj en occ); − Pb du dvpt scientifique contre la Nature (pbs environnementaux --> nous programmons notre propre disparition

François de Singly, Sociologie de la famille contemporaine, Armand colin, 4ème édition, aout 2010. François de Singly est auteur de nombreux ouvrages en sociologie. Pour ma part, j’ai choisi de m’intéresser à la Sociologie de la famille contemporaine. Mon choix s’est porté envers ce livre pour plusieurs raisons. Mon postulat de départ était que je voulais tenter de comprendre les phénomènes qui se déroulent « à l’intérieur » de la famille contemporaine, celle dans laquelle je suis inscrite. Ainsi

comme production par des artistes d'objets que l'on s'accorde à trouver beaux suivant un jugement de goût, stimulants pour les sens ou producteurs d'une forme de connaissance et de vérité, date entre les XVIIIe et XIXe siècles. Dans l'art moderne et l'art contemporain, on abandonne la notion de beau ou de style intemporel pour voir dans l'art une création de l'homme, la production de quelque chose de nouveau avec lequel une époque s'identifie[5]. [pic] [pic] Les Attributs de la peinture, de la sculpture

Histoire de l'art Aller à : Navigation, rechercher L'histoire de l'art est la discipline qui a pour objet l'étude des œuvres dans l'histoire, et du sens qu'elles peuvent prendre. Elle étudie également les conditions de création des artistes, la reconnaissance du fait artistique par un public, ainsi que le contexte spirituel, culturel, anthropologique, économique et social de l'art. Une discipline et des sujets d'étude[modifier] Cette discipline universitaire est fondée sur la recherche, l'actualisation

Dunning, dont le titre original est Quest for excitement, sport and leisure in the civilizing process. Cet ouvrage est publié pour la première fois en 1986 puis réédité à plusieurs reprises par Fayard. Norbert Elias demeure un auteur atypique en histoire. Ecrivain et sociologue allemand, il nait le 22 juin 1897 à Breslau, et décède le 1er août 1990 à Amsterdam. Il est l'auteur d'un ouvrage majeur portant sur la sociologie historique, sur le processus de civilisation, paru, en France, en deux volumes

connaissance, élargir sa culture et approfondir sa réflexion. Les différents cycles sont pluridisciplinaires ou spécialisés. Ils traitent des thèmes touchant aux disciplines : archéologie, art (peinture, sculpture, architecture, musique…), civilisation, histoire, littérature, philosophie, sciences humaines. Chaque cycle comprend une séance de 2 heures hebdomadaires, sur 25 semaines, hors vacances scolaires. L’enseignement est assuré dans les locaux de l’Université (centre ville). La formation peut être réalisée

Histoire de l'artUn article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Aller à : Navigation, rechercher L'histoire de l'art est la discipline qui a pour objet l'étude des œuvres dans l'histoire, et du sens qu'elles peuvent prendre. Elle étudie également les conditions de création des artistes, la reconnaissance du fait artistique par un public, ainsi que le contexte spirituel, culturel, anthropologique, économique et social de l'art. Sommaire[masquer] 1 Une discipline et des sujets d'étude