A Cheval De Maupassant

Maupassant_Le papa de Simon.docxGuy de Maupassant – Le Papa de Simon 1 Le Papa de Simon Midi finissait de sonner. La porte de l'école s'ouvrit, et les gamins se précipitèrent en se bousculant pour sortir plus vite. Mais au lieu de se disperser rapidement et de rentrer dîner, comme ils le faisaient chaque jour, ils s'arrêtèrent à quelques pas, se réunirent par groupes et se mirent à chuchoter. C'est que, ce matin-là, Simon, le fils de la Blanchotte, était venu à la classe pour la première fois

SEQUENCE BEL AMI de MAUPASSANT - SEANCE 1 : Le héros au début du roman « Quand la caissière lui eut rendu la monnaie de sa pièce de cent sous, Georges Duroy sortit du restaurant. Comme il portait beau, par nature et par pose d’ancien sous-officier, il cambra sa taille, frisa sa moustache d’un geste militaire et familier, et jeta sur les dîneurs attardés un regard rapide et circulaire, un de ces regards de joli garçon, qui s’étendent comme des coups d’épervier. Les femmes avaient levé la

qu'on compare aux autres œuvres produites à la même époque, on constate souvent des similitudes, une même vision esthétique, politique ou idéologique: ces grandes tendances constituent ce qu'on appelle un mouvement littéraire. Nous allons essayer de comprendre quels sont les principes du mouvement réaliste et pourquoi celui-ci s'impose peu à peu dans la deuxième moitié du XIXème siècle. Sommaire I] Naissance et évolution du mouvement réaliste a) Contexte historique et social b) Définition

 A partir de l’incipit de Bel Ami écrit par Maupassant, quelle image se dégage du portrait du personnage principal ? L’image qui se dégage du portrait de Georges Duroy est celle d’un séducteur, d’un homme viril qui joue de sa belle allure d’ancien sous-officier volontairement accentuée pour dissimuler son manque d’argent. Tout d’abord la présentation physique du personnage en mouvement : « sortit », « cambra »… révèle dès la première

Guy de Maupassant, « La Rempailleuse », dans Contes et nouvelles, t.1, Paris, Gallimard, coll. ́ Bibl. de la PlÈiade a, 1974, pp. 546-552. Ce texte a ÈtÈ publiÈ pour la premiËre fois en 1882. Notes de vocabulaire : (1) La rosse : un cheval sans force, sans vigueur. (2) Elle nous fit : elle fit de nous. (3) Exécuteur testamentaire : personne dÈsignÈe par quelquíun qui va mourir pour assurer ses derniËres volontÈs. (4) Poignant : bouleversant. (5) Haillonneuse : habillÈe de ́ haillons a, de vÍtements

------------------------------------------------- • Sujet : La déforestation de l’Amazonie ------------------------------------------------- • Problématique : «  La forêt Amazonienne est elle indispensable à notre survie ? » Synthèse personnelle Cette année, nous avons été amenés à travailler par groupes de trois dans le cadre des Travaux Personnels Encadrés. Ainsi, j’ai travaillé pendant six mois avec _____________ et _______________ afin de préparer un dossier qui sera présenté plus tard

GUY DE MAUPASSANT _Départ pour Paris 1 – Quels arguments emploie Lebrument pour rassurer son beau-père à propos de l'argent de la dot ? 2 – Notez les réactions de Jeanne et de son mari, à la vue des vieilles dames dans le compartiment ? 3 – Quels détails nous indiquent que le voyage se passe à la fin du XIX° siècle ? _Arrivée dans la capitale 4 – Quelles notations nous font comprendre qu'e Jeanne, elle, n'est jamais venue à Paris. 5 – Comment Lebrument convainc-t-il

normande. En allant rapporter le courrier à Mr Chapatis, il lu l'imprimé qui venait de Paris où était raconté en détail un crime qui s'y était passé. Boniface eu peur et voyait tout le crime défiler dans sa tête. Il rentra dans la demeure de Mr Chapatis pour lui poser son journal quand tout à coup il entendit des cris, il courut à la gendarmerie pour aller chercher de l'aide à Mr Chapatis qui, selon lui se faisait tuer. Mais, lorsque le gendarme écouta à la porte, il se rendit bien vite compte que

------------------------------------------------- Boule de suif, Maupassant 1. Contexte historique La seconde moitié du XIXe siècle est une période de grandes mutations politiques et sociales : révolutions et guerres nationales, développement de la bourgeoisie et du capitalisme (création des grandes banques, des grands magasins), industrialisation et naissance du prolétariat urbain, début de la lutte des classes (Ire internationale ouvrière, Londres, 1865 ; Marx, Le Capital, 1867 ; fondation

Bérénice ,J. Racine : Acte 1 scène 5, 1671 Bérénice ( à Phenice ): Le temps n'est plus, Phénice, où je pouvais trembler. Titus m'aime, il peut tout, il n'a plus qu'à parler. Il verra le sénat m'apporter ses hommages, Et le peuple, de fleurs couronner ses images. De cette nuit, Phénice, as-tu vu la splendeur ? Tes yeux ne sont-ils pas tous pleins de sa grandeur ? Ces flambeaux, ce bûcher, cette nuit enflammée, Ces aigles, ces faisceaux, ce peuple, cette armée, Cette foule de rois, ces