A Mademoiselle De Musset

Français (EAF) : objets d’étude et textes du corpus. (Zone d’Europe de l’Est 2004-2010) Les sujets sont disponibles en version papier au CDI. Demander à Mme Gendras. Certains se trouvent sur le site Magister : http://www.site-magister.com/ Les textes donnés à commenter son notés [C] ►2004 : ES/S : Le théâtre : Texte et représentation. Texte A : Molière, L’Avare, Acte II, scène 5, 1668. Texte B : Samuel Beckett, En attendant Godot, Acte I, 1953. Texte C : Eugène Ionesco, Rhinocéros, Acte

le romantisme, le naturalisme, le réalisme, l’impressionnisme…). Il peut s'agir d'une "école littéraire", avec sa doctrine, ses signes de ralliement, ses chefs de file ; il peut s'agir aussi, plus souplement, d'un courant qui, sans former une école à proprement parler, offre une unité esthétique et idéologique forte. ✓ La doctrine est l’ensemble des principes, des opinions, des pensées que l'on croit ou qu'on enseigne surtout en matière de religion et de philosophie. Elle est érigée ou non

désigne habituellement une maison où l’on reçoit régulièrement, notamment des écrivains, pour converser mais aussi pour se livrer à toutes sortes d’activités et de jeux littéraires. Les plus célèbres salons: - marquise de Rambouillet - madame de Geoffrin A une époque, le mot salon ne désigne encore qu’une pièce de réception. Ce n’est qu’au XIXe siècle que l’on se met à parler des « salons » pour désigner une forme particulière de sociabilité. Histoire et geographie des salons: La société des

Sommaire. A - L’auteur : a - Sa vie (événements essentiels). b - Ses principales œuvres. B - Œuvre : « La Vénus d’Ille » I) Le Narrateur : a - Son statut : narrateur personnage/témoin de l’histoire. b - Son portrait. c - Un rationaliste. d - Un détective. e - Comparaison narrateur/auteur. II) Les personnages : a - Portrait de chacun d’eux : M. de Peyrehorade, Mme de Peyrehorade, Alphonse, Mademoiselle de Puygarrig et l’Espagnol. b - La

personnels des deux cousins comme le montre Jean Cordelier . pointe à cousin Bussy qui s’est moqué d’elle de manière satyrique dans l’Histoire amoureuse des Gaules , « cruel portrait » 2) Une enfance heureuse et déterminante- très peu de proximité avec son père, « un », au contraire de ses oncles- relations familiales, voisins et amis proches se trouvent mêlés dans accumulation visant à inscrire l’absente dans un réseau de sociabilité et ainsi lui éviter le sort

Malherbe affirmait, au XVIIe siècle, qu' « un bon poète n'est pas plus utile à l'État qu'un bon joueur de quilles ». En ce siècle corseté par la rigueur du classicisme la poésie se réfugie dans la dramaturgie. Cependant, l'histoire littéraire nous montre que la fonction du poète, c'est à dire la figure qu'il laisse transparaître à travers ses textes poétiques ou ses réflexions théoriques, son rôle social, ont évolué à travers les siècles. Depuis le troubadour du moyen-âge célébrant la beauté inaccessible

dont Mairet qui en est un des leaders. Il pousse également l'académie française à publier un texte critique contre cette tragi-comédie. Mais devant le triomphe durable du Cid, Richelieu joue finalement l'apaisement en demandant à Corneille et Mairet de se réconcilier. Cette pièce donne lieu à un débat intéressant qui nous renseigne a posteriori sur la formation de l'esthétique classique, puisque l'on reproche tour à tour d'avoir copié abusivement Guillen de Castro, un auteur espagnol et de n'avoir

prétend se libérer de toute règle (et surtout des règles "classiques" issues de la Renaissance). Le romantisme selon Baudelaire : ''Qui dit romantisme dit art moderne, – c’est-à-dire intimité, spiritualité, couleur, aspiration vers l’infini, exprimées par tous les moyens que contiennent les arts." Le mouvement des Lumières a soulevé en France et en Europe des débats artistiques et idéologiques, qui trouvent leur synthèse, au tournant du XIXe siècle, dans le "romantisme". Le théâtre joue un rôle majeur

«Naitre, c’est seulement commencer à mourir » (C’est une citation du poème « L’horloge » de Théophile Gautier, cette courte phrase représente un dire véridique de la part de l’écrivain, cela signifie, à ma compréhension que tout au long de notre vie nous nous préparons à cette abstraite chose qui est la mort. Mais aux yeux du public, cette citation est un hommage envers cet homme de lettre). Lui accorder une exposition et un catalogue ? Une exposition à l’occasion du bicentenaire de Théophile

Dossier pédagogique 1DOSSIER PEDAGOGIQUE Sommaire L’auteur / Alfred de Musset Biographie L’oeuvre Contexte personnel au moment de l’écriture L’oeuvre / On ne badine pas avec l’amour l’argument le drame romantique la rupture des règles du classicisme les personnages romantiques Doubles, mise en abyme et intertextualité : Une pièce en jeu de miroir La mise en abyme (présence du choeur, jeu d’observation, mensonge L’intertextualité (titre, référence, lettre de George Sand)