A Quoi Sert La Propagande Politique

points communs entre le fascisme italien et le communisme soviétique. Nous verrons aussi la place de la propagande dans ces régimes (Présentation des documents) Le document 1 est une image de propagande fasciste parue dans la revue « Giuventu Fascista », le 22 novembre 1932. Il s’agit donc d’une affiche qui s’adresse aux Jeunes Italiens membres des « Jeunesses fascistes, un public à priori acquis à la cause fasciste. L’affiche présente un navire construit par des ouvriers déterminés, tandis que le

et en Allemagne des régimes politiques qualifiés de totalitaires se mettent en place. Ils présentent des similitudes, notamment dans leur manière d’encadrer la société qu’ils contrôlent. Mais ils sont aussi différents, notamment quant aux objectifs finaux qu’ils entendent atteindre. Problématique : Qu’est ce qu’un régime totalitaire et en quoi les régimes communistes et nazis sont-ils à la fois semblables et différents ? I – Le régime communiste A – De Lénine à Staline : 1917-1924 La

aujourd'hui exposé au Louvres à Paris. C'est une oeuvre monumentale de 9 mètres sur 6. Il représente donc comme son nom l'indique le sâcre de Napoléon qui a eu lieu le 2 décembre 1804 dans la cathédrale Notre-Dame. Napoléon, né en 1769 et mort en 1821, est un empereur des Français. Il a été nommé empereur en mai 1804. Dans une première temps, je vais décrire et analyser cette oeuvre, et dans un second temps j'expliquerai pourquoi peut-on dire que ce tableau est une affiche de propagande. Nous voyons dans cette

SUJET ECJS de cours L’Internet, chance ou risque pour la démocratie Exercice 1 Reproduisez, en l’agrandissant si nécessaire, et complétez le tableau ci-dessous. Il doit vous permettre d’illustrer, à partir du sujet traité, les notions suivantes : Démocratie, Pouvoir, représentation, légitimité, Etat de droit et République |Notion du programme |Explication |Illustration de cette notion par le sujet |No document y | |

regrettent souvent les cours de morale donnés à l’école primaire et qui forment le civisme. En effet, derrière la loi, il y a une morale ; alors pourquoi renoncer à cette consolidation de la loi dans les esprits ? Afin de nous sortir de ce mauvais pas, de ce choix impossible – puisque les deux branches de l’alternative sont défendables – nous examinerons l’articulation entre libre-arbitre et liberté politique ; puis nous nous pencherons sur le danger de la propagande d’une classe faite au détriment des autres

Depuis le début du XVIIIème siècle, les arts en France sont placés sous le joug de l’Académie royale de peinture et de sculpture qui est à l’image de l’Ancien Régime une institution hiérarchisée. Elle détient le monopole de l’enseignement artistique et toute personne se dérobant à sa formation est considéré comme marginal. L’enseignement suivit à l’Académie est long, avec quelques concours, le prix de Rome étant l’aboutissement de cette formation. La hiérarchie au sein de l’Académie concerne les

et instaure rapidement un état totalitaire, le IIIème Reich. Nous nous poserons la question en quoi le nazisme est un totalitarisme. Nous définirons donc premièrement qu’est ce que le totalitarisme, pour analyser ensuite les correspondances entre le régime fasciste de Mussolini en Italie et le régime nazi de Hitler, et décrire enfin la structure politique et sociale du IIIème Reich pour montrer en quoi il s’agit bien d’un état totalitaire. Au cours du 20ème siècle, le mot « totalitaire » est inventé

majeur de la Résistance : le rôle politique et stratégique joué par les divers moyens de communication dans la lutte contre l’occupant et le régime de Vichy. Dès l’été 1940, une poignée d’hommes et de femmes, dont certains ont entendu le 18 juin l’appel du général de Gaulle , refusent le découragement et l’inaction. Des « noyaux » actifs se constituent et tentent d’agir avec dans un premier temps la seule arme dont il dispose : la parole. Dans un pays soumis à la censure, la diffusion d’informations

Captain America, un comics américain, 1954. Introduction. Quel est le contexte historique en 1954 ? En quoi le personnage de Captain America est-il un outil de propagande pour les Etats-Unis ? Captain america : A. Présenter et situer une œuvre.C’est une bande dessinée américaine intitulée « Captain America ».   C’est le numéro 78 paru en septembre 1954 aux éditions Atlas Comics qui est l'Ancienne appellation de Marvel Comics.   Le scénario est réalisé par Stan Lee et elle est dessinée par

L’U.R.S.S. de STALINE. Problématique : en quoi l'Union des Républiques Socialistes Soviétiques sous Staline est-elle un régime communiste et totalitaire ? INTRODUCTION. Dans quelle situation se trouve la Russie en 1918 ? A partir de 1917, les révolutions de février et d'octobre (coup d'Etat des bolcheviks dirigés par Lénine) font sombrer la Russie dans la guerre civile entre les « blancs » (anciens partisans du Tsar, mencheviks ou socialistes modérés, alliés britanniques et français) et les