A Une Passante Baudelaire Poésie Lyrique

discuter comment Louis Aragon incarne-t-il une figure patriotique à travers Les Yeux d'Elsa ?! Elsa représente sa muse qui l'aide à aimer, lutter et résister. Ses yeux représentent le leitmotiv du recueil. Ils sont comme un puits profond où le poète perd son identité et sa mémoire. Mais en même temps, ils unissent les contraires (bonheur/malheur). Cette figure féminine symbolise la patrie aimée. Elle pousse fortement Louis Aragon à s'efforcer pour nous transmettre l'image de l'amour parfait en

siècle dans son ensemble, nous l’avons choisie car il est reconnu par « le siècle des Lumières » c’est pour cela nous sommes intéressés à ce siècle. L’histoire de la littérature française du 19ème siècle peut se diviser en trois périodes ou bien trois grands courants littéraires : romantisme, réalisme et symbolisme. Nous avons des grands auteurs qui ont réussit à s’installer comme des auteurs professionnels dans la littérature française comme : Balzac, Flaubert, Mérimée, George Sand et Stendhal

politique. Le 2 décembre 1851, le poète tenta d’organiser la résistance au coup d’Etat. Puis il dut partir et se réfugia à Bruxelles. Son opposition féroce à Napoléon III, qu’il appelait « Napoléon le Petit », le rendit très populaire. Rayé en 1859 de la liste des proscrits, il refusa de rentrer en France avant la chute du Second Empire. Installé à Jersey, puis à Guernesey, il revint à Paris en 1870, au lendemain de la proclamation de l’IIIe République. Il condamna les violences de la Commune mais protesta

lieux (cadre spatio-temporel) « A Catane en ce jour … », « sur les étals serrés du marché ». * Contexte Marché aux poissons. * Les personnages S. Piracci + la foule Ambiance, vie du marché. * Type de narration Point de vue omniscient + interne (IIeme partie) * Registre dominant Réaliste/tragique . Les grands mouvements du texte : * 1er : L1 à L9, description du marché * 2ème : L10 à L19, la foule (singulier collectif) * 3ème : L19 à L32, réflexion sur la générosité

Rarement un titre de poème aura aussi bien collé à son auteur : Apollinaire, né à Rome d’une mère                                      polonaise mais sujet de l’Empire Russe, ayant grandi en France et Belgique, marqué par son séjour                                en Allemagne, résidant à Paris, descendu à Nîmes pour intégrer l’armée mais pour mieux partir                              dans les Ardennes et finalement définitivement rentrer à Paris…Il a été le parfait “bourlingueur”                   

vers 1522 à Liré, en Anjou, et mort le 1er janvier 1560 à Paris. Sa rencontre avec Pierre de Ronsard fut à l'origine de la formation de la Pléiade, groupe de poètes auquel Du Bellay donna son manifeste, la Défense et illustration de la langue française. Son œuvre la plus célèbre, Les Regrets, est un recueil de sonnets d'inspiration élégiaque et satirique, écrit à l'occasion de son voyage à Rome de 1553 à 1557. Heureux qui, comme Ulysse, a fait un beau voyage Heureux qui, comme Ulysse, a fait un

Restauration[1] et la Monarchie du Juillet[2]. En France, la poésie romantique a des sources nationales, mais elle a aussi subi l’influence anglais. En 1789 la Révolution enflamme la France et sonne l’avènement d’une ère nouvelle. Désormais existent une force et une voix jusque-là insoupçonnées - celles du peuple. Le peuple est à présent agissant. Dès lors naît une sensibilité nouvelle, non seulement liée à la Révolution, mais aussi à la Terreur et aux guerres napoléoniennes. Le Romantisme n’est

BIOGRAPHIE JOHN KEATS John Keats est le fils d'un palefrenier, qui le laisse orphelin à l'âge de 15 ans. Il peut néanmoins recevoir une bonne éducation qui le destine à entamer des études de médecine. Etudes qu'il délaisse au bout d'un an au profit de la poésie, séduit par le courant romantique. Pour autant ses premières oeuvres, 'Endymion' (1818), sont sévèrement critiquées par les censeurs de la littérature, incapables de percevoir son talent. Ce qui ne l'empêche pas de se lier d'amitié avec Percy

5 Jacques Grévin Sonnet à Marie…………………………………………………………………………. p 6 Pierre de Ronsard « Assieds-toi sur le bord… » ………………………………………………………….. p 7 Jean-Baptiste Chassignet « Hélas ! Qu’est ce de l’homme orgueilleux… » ……………………………… p 8 Jean Auvray A mes amis……………………………………………………………………………… p 9 Evariste de Parny Le ballet des heures…………………………………………………………………. p 10 Gérard de Nerval L’Ennemi …………………………………………………………………………… …. p 11 Charles Baudelaire Chanson d'automne …………………………………………………………………p

a valeur des temps et des modes  FICHE BAC FRANCAIS  I) les modes verbaux :  Ils traduisent la façon dont le locuteur envisage l'action que le verbe exprime. Nous avons 2 modes personnels:  -L'indicatif: l'action peut etre présente, future ou passée, l'indicatif reste le mode de la réalité.  -Le subjonctif: c'est le mode du possible. Il peut exprimer l'ordre, le souhait dans les propositions indépendantes ou principales: "qu'il revienne demain".  -L'impératif: c'est le mode de l'injonction