Académie royale espagnole

la monarchie absolue en France. La cour représente le plus grand centre intellectuel du pays, littérature et arts y sont associés dans le culte de la grandeur royale. Tout comme la Pléiade, le XVIIe siècle se propose de rivaliser avec les Anciens. Pour veiller aux principes, aux usages admis de la pensée et des arts de nombreuses académies sont fondées (l'Académie française — 1635, l'Académie de peinture et de sculpture — 1665, l'Académie des sciences — 1666) Le XVIIe siècle est marqué par plusieurs

d'impôts mais en perçoit beaucoup et possède son propre système de tribunaux. • La Noblesse ("bellatores" : ceux qui combattent ) : deuxième Ordre dans la hiérarchie, elle descend du Moyen-Age. La Noblesse est aussi exempte de l'impôt royal ( la taille ) et est jugée par des tribunaux particuliers. Elle possède aussi des places réservées dans l'administration et l'armée ainsi que le droit d'avoir des armoiries et de porter l'épée. • Le Tiers État ("laboratores" : ceux qui

d’Henri IV qui met fin aux guerres de religions du XVIe siècle –, et 1715, date de la mort de Louis XIV, le Roi-Soleil qui a imposé la monarchie absolue au royaume. L’un des faits dominants dans le domaine culturel est la forte consolidation du pouvoir royal qui fait, à la fin du XVIIe siècle, de la Cour et du roi, à Versailles, les maîtres du bon goût, même si la « ville » et sa bourgeoisie commencent à jouer un rôle dans le domaine des arts et de la littérature avec une diffusion plus large des œuvres

Introduction historique 1. La revendication de liberté 2. La résistance 3. Émancipation ou aliénation ? 4. Les chemins vers l’émancipation et l’égalité au XXe siècle 5. Bilan de la séquence Lexique de la séquence Séquence 4 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction Figures de l’émancipation féminine dans le roman  : entre soumission et rébellion Présentation de l’objet d’étude et de la problématique Cette séquence vous fait aborder l’objet d’étude suivant : le personnage de roman

des lumières. Le but est la lutte contre l’arbitraire et l’intolérance (royale et religieuse). 2) les clubs, académies et république des lettres : Les clubs se créent en 1720 et dérange le pouvoir royale, et sont mieux vu en 1780, ce sont des lieux de socialisation ou on développe des idées nouvelles (politiques, religieuses et littéraires). Le café apparait, lieu d’échange, on parle avec d’autres gens. Les académies de sciences, d’arts, littéraires, science naturelles qui sont constituées

Développement: 1. pro-referéndum a. Qui? Quels sont leurs objectifs? b. Arguments juridiques i. constitution espagnole: article 150.2 ii. charte des nations unies: article 1er c. arguments historiques 2. “espagnolistes” a. Qui sont ceux qui refusent le référendum​ ? Quels sont leurs objectifs? b. arguments juridiques i. constitution espagnole: article 149.1.32 ii. constitution espagnole: article 155.1 iii. article 62 de la Constitution c. autres arguments contre la tenue du référendum i. avis du

système " de Law, l’augmentation de la masse monétaire devait produire une hausse d’activité commerciale et l’extinction progressive de la dette publique. Law va donc introduire le papier-monnaie (1716) et créer une banque privée qui deviendra Banque Royale (1718), dont le principal investissement est la Compagnie du Mississippi. Les actions montent en flèche et tombent aussitôt. Des fortunes sont créées, mais beaucoup d’autres sont détruites. Ruiné, Law fuit à Bruxelles (1720), et le Régent perd beaucoup

plus tard (1688-1751) apparaît François Robichon de la Guérinière écrivain de deux livre fondamentaux (encore aujourd'hui) de l'art équestre L'École de Cavalerie et Éléments de Cavalerie. À la fin du XVI siècle, partout en Europe apparaissent des académies d'équitation. Au début du XVII siècle, le Pape puis le Roi de France interdisent les tournois équestres, trop violents. Le carrousel apparaît comme l'intermédiaire entre les parades militaires et les tournois. Ce sont des ballets équestres pendant

Géographie Sommaire 1. L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud 2. L’Afrique, les défis du développement 3. L’Asie du Sud et de l’Est : les enjeux de la croissance Dynamiques géographiques des grandes aires continentales © Cned - Académie en ligne Séquence 6 – HG00 3 1 L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud Plan du chapitre : traitement de la problématique Notions clés Repères A- Le Bassin Caraïbe : interface américaine, interface mondiale Interface, tourisme

attributions spécialisées à l’origine) a privé le Trésor des Chartes de certains documents. En effet, chaque secrétaire d’État conserve les dossiers des affaires qu’il a traitées, la correspondance et les documents officiels. Sous l’AR, les agents royaux sont responsables de leur administration. Même sortis de charge, eux ou leurs descendants peuvent avoir à se justifier. C’est pour cela qu’ils gardent les documents et qu’ils les considèrent comme leur propriété privée. Ex : le fond de la famille