Accès multiple à répartition dans le temps

Développer une application intranet pour la gestion des stages des étudiants » Encadré par Didier BOULLE Année universitaire 2010-2011 Rapport de Projet REMERCIEMENTS Nous tenons à remercier notre enseignant tuteur, Monsieur Boulle qui nous a été d’une aide précieuse et qui nous a consacré du temps. De plus, nous tenons à remercier Madame Girardot, secrétaire du département informatique ainsi que Madame Constant, enseignante de gestion pour leur collaboration pour la rédaction du cahier des charges

Bourdieu) Montrer que les critères de différenciation sociale sont multiples dans les sociétés post-industrielles. Connaître les principaux arguments du débat sur la pertinence de la conservation du concept de classe sociale pour rendre compte de la structure sociale. Indications officielles : On mettra en évidence le caractère multiforme des inégalités économiques et sociales ainsi que leur aspect parfois cumulatif. On procédera à des comparaisons aux niveaux européen et international en utilisant

1-  Introduction  2-  L'architecture client-serveur              2.1-  Définition       2.2-  Les principes généraux       2.3-  La répartition des tâches       2.4-  Les différents modèles  de client-serveur             2.4.1    Le client-serveur de données.             2.4.2    Client-serveur de présentation             2.4.3    Le client-serveur de traitement             2.4.4    Une synthèse des différents cas       2.5-  Les différentes architectures             2.5.1    L'architecture

Salaire, revenu, profit, revenu de transfert A- Quelles sont les principales formes d’inégalités ? (description) : Depuis plus de deux siècles, l’égalité a progresse en France. Néanmoins, la société français reste une société différenciée dans laquelle de meurent de multiples inégalités sociales, sans que ces dernières ne relèvent forcement d’injustices ou de discriminations. Les inégalités qui traversent la société française sont a la fois économiques (revenu, patrimoine) et socioculturelles

Architecture N_tiers Hajlaoui Jalel Eddine © 2013-2014 8 Le matériel a évolué ...  Vers la connexion d'ordinateurs en réseaux Les connaissances et les services sont répartis sur le réseau  Les utilisateurs du réseau doivent travailler ensemble   Vers des ordinateurs massivement parallèles Les processeurs doivent coordonner leur exécution pour produire un résultat  Vers des microprocesseurs à multiples unités de calcul   Les unités de calcul doivent coordonner leur

aujourd'hui est le quotidien d'un très grand nombre de personnes. Il s'agit d'un des plus grands enjeux de l'humanité : fournir une eau salubre à tous. Pour relever le défi que pose l'exploitation de l'eau par les grandes métropoles, il faut apprendre à partager cette ressource entre ses utilisateurs potentiels, à gérer les manques et les surplus. Un joli mot a récemment été proposé pour énoncer cet enjeu, l'hydrosolidarité, soit tout simplement la réconciliation des intérêts des gens qui vivent en

Réussir l’examen certifié par l’AMF 1. La vérification des connaissances minimales A. une vérification obligatoire L’article 313-7-1 du règlement général de l’Autorité des marchés financiers impose aux prestataires de services d’investissement (PSI, c’est-à-dire les établissements de crédit et les entreprises d’investissement) de vérifier que les personnes occupant certaines fonctions disposent d’un niveau de connaissance minimal. Les PSI disposent de six mois pour vérifier le niveau de connaissance

universitaire : 2008 - 2009 Résumé : « L'idée d'éduquer aux médias[1] est séduisante, mais équivoque »[2]. Ici, le procès grâce à la démonstration des limites et pertinences de l'utilisation des médias dans l'apprentissage d'une langue nous permettra d'éclaircir cette controverse par le biais de divers entretiens, adressés à des enseignants du secondaire. Mots-clés : ← Médias ← Pédagogie ← Controverse

Les bandes de fréquence 6. Présentation de la technologie VSAT II. POSITIONNEMENT DES ANTENNES Introduction et historique La conquête de l’espace est une passion qui a depuis longtemps fasciné l’esprit des savants. Par contre l’idée de placer un objet en orbite autour de la terre a commencé à germer seulement au début de ce siècle. Il a fallu attendre 1945 pour que le concept de satellite voie le jour. C’est le britannique Arthur C. Clarke qui introduit le premier, le concept de communication par satellite

écart entre expérience et attentes > (in)satisfaction L’équipe projet qui va prendre en charge l’enquête satisfaction devra recueillir des données sur les attentes, les éléments de qualité du produit ou du service, la perception des écarts pour aboutir à des indicateurs de satisfaction. L’élaboration de l’enquête satisfaction s’articule autour des différents moments: I Définir les préalables II Identifier les attentes des clients Elaborer le questionnaire III Administrer le questionnaire Analyser