Accompagnement

nombreuses revues spécialisées, des essais consacrés à la problématique de l'accompagnement à la personne et de la sexualité, des poèmes, etc. En 2002, il fonde la Coordination Handicap et Autonomie qui œuvre pour que les personnes nécessitant un accompagnement puissent se faire entendre, exercer leur citoyenneté de façon autonome et engagée, défendre et promouvoir leurs droits. En 2007, il est le co-fondateur du collectif Handicap et Sexualité. En 2008, il est consultant à la Maison Départementale

contribuer à la réalisation du projet de vie de personnes adultes en situation de handicap, par un accompagnement adapté, favorisant le maintien ou la restauration de leurs liens familiaux, sociaux, scolaires, universitaires ou professionnels. Avant d’aller plus loin dans notre exposé, il est important de faire un point sur le terme d’accompagnement. Tel que défini dans le Robert, « accompagnement » vient de « accompagner », ce qui est une action. Ce terme peut aussi s’employer en cuisine ou en

DE FORMATION Tableau d’organisation pédagogique DOMAINES DE FORMATION TOTAL HEURES DF1 La connaissance de la personne 105 h DF2 Accompagnement et aide individualisée dans les actes essentiels de la vie quotidienne 91 h DF3 Accompagnement de la vie sociale et relationnelle 70 h DF4 DF5 DF6 Accompagnement et aide dans les actes ordinaires de la vie quotidienne Participation à la mise en œuvre, au suivi et à l’évaluation du projet individualisé Communication

est de 61 dont - 46 en accompagnement régulier, - 15 personnes supplémentaires pour des demandes ponctuelles. Néanmoins, ces derniers représentent 22 rendez-vous d’entretien. Ils sont généralement, soit des personnes devant résoudre une priorité autre que l’emploi (soins, problèmes personnels, familiaux, etc.), soit des personnes sceptiques à l’idée d’un accompagnement cadré. Les données statistiques en annexe ont été recueillies auprès des usagers en accompagnement régulier uniquement. ________________________________________

I) Introduction : présentation de l’association « Le Refuge » Le Refuge est aujourd’hui la seule structure en France, conventionnée par l’Etat, à proposer un hébergement temporaire et un accompagnement social, médical et psychologique aux jeunes majeurs, filles et garçons, victimes d’homophobie. L’association Nationale « Le Refuge » a été déclarée comme association loi 1901 à but non lucratif le 8 janvier 2003 et publiée au Journal Officiel du 22 février 2003. Son siège social se trouve

La formation théorique, les référentiels Le référentiel professionnel Il s'organise autour de quatre fonctions : ● Accompagnement et aide individualisée aux personnes dans les actes de la vie quotidienne, ● Accompagnement dans la relation à l'environnement/maintien de la vie sociale, ● Participation à la mise en place au suivi du projet personnalisé dans le cadre du projet institutionnel, ● Participation à la vie institutionnelle. Ce référentiel se décline en 6 domaines de compétences

sont impulsés par les ministères. Les actions de santé peuvent être menées au sein des ML et PAIO 1998 : dans le cadre de la loi d’Orientation et de lutte contre les exclusions, le programme T.R.A.C.E (Trajet d’Accès à l’Emploi) propose un accompagnement global et personnalisé de 18 mois aux jeunes sans qualification. EXISTE PLUS : CIVIS MAINTENANT 2002 : Contrat jeunes entrepris : vise à favoriser l'embauche dans le secteur privé de jeune à faible niveau de qualification sur des emplois durables

les situations de maltraitance ; de conseiller et accompagner les ménages en difficultés ou en situation de précarités (RSA, accompagnement à l'insertion, accès et maintien dans le logement...) ; de développer un travail en réseau avec les différents acteurs sociaux locaux et contribuer au diagnostic social territorial. La MDS où j'effectue

troubles neurologiques ou psychiques plus ou moins importants avec des pathologies associées (épilepsie, psychose...) mais aussi des maladies génétiques (trisomie 21 ou syndrome de Down, syndrome de Foster, syndrome de Buren...)nécessitant un accompagnement éducatif de proximité. Le foyer a ouvert en 2000. Il accueille de 16h30 à 9h et les week-ends, 16 résidents présentant une déficience intellectuelle: 2 personnes travaillent en ESAT (établissement et service d’aide par le travail) et 14 qui vont

permettent, à mon sens, d'articuler la prise en charge entre projet des jeunes, objectif de l'APJM et mission du service accueillant ces jeunes. J'ai donc essayé de regarder les outils qui étaient à ma disposition pour pouvoir mener à bien cet accompagnement. Il me semble donc, auparavant, judicieux de donner une définition de ce qu'est un contrat: « convention, accord de volontés ayant pour but d'engendrer une obligation d'une ou de plusieurs personnes envers une ou plusieurs autres. Quatre conditions