Accord De L Adjectif

Texte 1 : « Souvenir de la Nuit du 4 » Victor Hugo | |    I Le contexte historique    1)     A quelle date V.Hugo a-t-il composé ce poème ? Pourquoi évoque-t-il ce souvenir précisément ce jour-là ? 2)     Le titre vous paraît-il en accord avec le poème ? Justifiez votre réponse. 3)     Relevez dans le poème les termes renvoyant au contexte historique.   II La mise en forme    1) Combien de vers comporte ce poème ? 2) Quel est le mètre utilisé ? 3) De quelles rimes s’agit-il 

Année Calendrier 1° semestre 2014/2015 10 septembre: LE NOM: LE NOMBRE - dénombrables / indénombrables (dont “news/advice/furniture/progress/business...”) - singulier / pluriel • pluriels irréguliers (Voir polycope/annexe CM), noms invariables • accord avec le verbe (noms toujours sing. ou toujours pluriels) • noms collectifs (police, family, staff... + sing. ou pluriel) • particularités d’emploi : “they all came with their carS” vs. “voiture ”/ “a good 3 hours” vs “3 bonnes heures”... 17 septembre:

exclamatives ? C11 La formation et l’accord des participes présent et passé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 92 Comment former les participes présent et passé d’un verbe et savoir les accorder ? L’EMPLOI DES TEMPS LA PHRASE Comment distinguer les phrases simples et les phrases complexes ? Dictées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Accord de l’adjectif LA RÈGLE D’ACCORD DE L’ADJECTIF L’adjectif (ou le participe adjectif) s’accorde avec le nom ou le pronom dont il est le complément ou l’attribut : il en reçoit le genre et le nombre : - L’adjectif noyau du Groupe Adjectif attribut du sujet reçoit le genre et le nombre du nom ou du pronom noyau du GN sujet. exemple : Elle a trouvé un vase pour ses très jolies fleurs exotiques. - L’adjectif noyau du GAdj attribut du complément direct du verbe reçoit le genre et le

| | | | |Accorder l’adjectif dans le groupe nominal | | |Différencier forme et fonction

séducteur, cynique et pervers ? Plan : I. La présidente Tourvel au centre de son argumentation. A. Valmont fait appel à la pitié de son interlocutrice * Place accordé à Mme Tourvel au centre elle apparaît comme son seul recours pour l’apaiser : opposition des adjectifs au début avec « calme ». « calme » sans adjectif les autres si. * Il essaie de susciter la pitié : exagération avec des hyperboles « entier anéantissement, la puissance irrésistible de l’amour » + démesure « un calme

fois, introduisant à chaque fois une relative à partir de l’impératif « fais que » (l.6).  Enumération qui s’enfle pour évoquer les différences entre les hommes avec la reprise de la préposition « entre » agrémenté chaque fois d’un adjectif indéfini, d’un adjectif possessif et d’un couple substantif/épithète (« entre tous… », l.8-9).  Acmé (le plus haut degré d’intensité de l’amplification) atteinte dans la péroraison (fin d’un discours) avec la modalité exclamative (l. 20 à 22).  Dernière

La Grammaire française pour les Nuls « Pour les Nuls » est une marque déposée de Wiley Publishing, Inc. « For Dummies » est une marque déposée de Wiley Publishing, Inc. © Éditions First-Gründ, Paris, 2011 . Publié en accord avec Wiley Publishing, Inc. 60, rue Mazarine 75006 Paris – France Tél. 01 45 49 60 00 Fax 01 45 49 60 01 Courriel : firstinfo@efirst.com Internet : www.editionsfirst.fr ISBN numérique : 9782754033114 Dépôt légal : septembre 2011 Directrice éditoriale Marie-Anne

la correction page suivante : Un adjectif c’est … ❐ Un pronom personnel sujet c’est …❐ Un substantif c’est …. ❐ Un article c’est … ❐ L’article partitif c’est … ❐ ❐ Ce qui accomplit ou subit l’action. Il détermine la personne du verbe. ❐ Un mot défini ou indéfini placé devant un substantif pour le déterminer : la, el, un. ❐ Les numéraux qui indiquent le rang : el primero, el segundo, el tercero. ❐ La perte d’une lettre ou d’une syllabe pour certains adjectifs placés devant un nom singulier (un

constituent-ils la même partie du discours ? L'analyse détaillée montrera que non, le nom propre se comportant comme un syntagme (groupe) nominal complet, de même que le pronom d'ailleurs. — l'adjectif : s'agit-il de l'adjectif qualificatif, ou des multiples adjectifs déterminatifs (possessif, démonstratif, indéfini, etc.) qui sont des déterminants, comme l'article ? Ces catégories, qui se rapportent au nom, ne fonctionnent pas de la même façon. — la conjonction : s'agit-il de la conjonction de coordination, ou