Accroche

conséquences (pourquoi ?)/évolution (comment ?) Géographie : Problèmes soulevés/ enjeux évoqués Introduction – 10 lignes: Accroche : actualité-Géo/période precedente-Hist Analyse du sujet : définition des termes, cadre spatiotemporel, intérêt du sujet Problématique Annonce du plan Développement : Accroches- sauts de lignes- ss parties- transition (idée 1e P +accroche 2e P) Conclusion – Demi douzaines de lignes : Résume bref Réponse a la Prob Relecture Etude critique des documents :

feuille 1pt 2 Compléter le tableau d’observation de la situation 14 pt INDIVIDU 18ans, homme. 1m78, 65kg, cheveux mi-long, brun. CAP cuisine. Service civique. Aucune. En bonne santé. TRAVAIL Il accroche des cadres photos sur les murs. Il est debout sur un escabeau qui n'est pas forcément très solide. MATERIEL Cadres photos. Travail manuel. Aucune caractéristiques techniques particulières. MILIEU Allée du hall d'accueil. De 14h15 à 15h, en

Bibliographie : 1) DE ROECK Bernard, Texto première, le français en séquences, coll. Hachette Education, ed. Erasme, Bruxelles, 2003. 2) GOBBE R. et TORDOIR M., Grammaire française, ed. Plantyn, Bruxelles, 1984. Contenu 1) Accroche A la page 110 du manuel Texto, se trouve une petite planche de BD que le professeur m’a demandé d’exploiter. Je demande donc aux élèves de prendre cette page, d’observer la BD et de réfléchir aux questions qui se trouvent en-dessous de la BD.

pouvoir accrocher les pinces d’ancrages au deux extrémités. Ensuite, nous avons déroulé le T70 entre les deux supports, nous avons fixé une pince d’ancrage sur le neutre du câble (le neutre est porteur), et accroché la pince d’ancrage sur la console d’ancrage. De l’autre coté, nous avons accroché une poulie, qui permet de guider le câble sans l’abimer et qui aide à le monter.   Nous avons utilisé une grenouille qui est accrochée sur le câble (image de gauche) et nous avons accroché un treuil

suivante : k= . Nous utilisant cette règle isoler pour nos 24 différents résultats dans un autre tableau et d’en fait une moyenne par la suite. À la fin, nous nous attendons que le « k » soit égal à chaque fois (dans chaque ressort son propre k) qu’on accroche une masse supérieure au ressort et que son allongement augmente. Ainsi, après avoir rempli toutes les tableaux des résultats, nous serons en mesure de construire un graphique de l’allongement d’un ressort en fonction de la masse accrochée sur ce

entend tous les supports de presse et d’affichage qui propose des annonces composées de deux dimensions, l’une visuelle, l’autre textuelle. Nous allons nous intéresser aux principes qui président à la création du texte dans ce type de messages : accroche, pavé de texte, slogan et verrouillage. Le rôle joué par le texte dans le message print est très variable d’une annonce à l’autre : tout dépend de la place réservé à la dimension visuelle. Dans l’affiche comme dans l’annonce-presse, c’est aujourd’hui

Elle le leur rappelle donc constamment. Ils sont effectivement envahis par elle, par le fantôme de Camille et l’horreur de leur crime. Les dents de Camille que Thérèse aperçoit sur le cou de Laurent ainsi que la cicatrice que ce cher Laurent accroche lors de leur mariage leur rappelle toujours leur terrible crime. On prouvera que la cicatrice de Camille est un symbole du meurtre et de leur culpabilité tout au long du texte qui suit à l’aide d’exemples, de figures de style, de champs lexicaux

l’étude : Référence des sources utilisées: Supports présentés: Professeur responsable de la formation : TITRE Etude Introduction ▪ Introduire le thème, en posant le sujet à partir d’une caractéristique générale ou d’une accroche ▪ formuler la problématique ▪ annoncer le plan Développement ▪ Rédiger deux ou trois parties chacune comportant des sous-parties ▪ Citer des extraits des documents pour montrer que le raisonnement s'appuie sur leur analyse ▪ Mettre les

Deux réponses attendues 2-2 Une volonté de diffuser la religion et la domination européenne (Doc 4 p 97) Deux réponses attendues Documents : Doc A Point méthode : Construire l’introduction d’une question problématisée 1 - commencer par une accroche : il s’agit d’une phrase ou deux qui lancent le sujet 2 - définir les notions de la problématique au brouillon 3 - présenter le cadre spatial et temporel 4 - formuler la problématique (elle vous est donnée dans la consigne donc recopiez-la) 5

clair, concis et qui se concentre sur un objectif unique : informer sur un produit, faire appeler un numéro de téléphone (pour en savoir plus) ou bien aller visiter un site Internet proposant des informations plus complètes. La tonalité du message (accroches et rédactionnels) doit être directe et percutante : « aller droit au but » pourrait (également) être une devise adaptée aux campagnes de faxes. Enfin, les illustrations peuvent effectivement agrémenter le fax : celles-ci devant être - impérativement